已知A={x|x是直線},B={x|x是圓},則A∩B中的元素個數(shù)為
A.0個
B.1個
C.2個
D.0個或1個或2個均有可能
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013
已知:A={(x,y)|(x-1)2+y2=1}
B={(x,y)│
=-1}
![]()
D={(x,y)│
(θ為參數(shù))θ≠kπ,k∈Z}
那么正確的是
[ ]
A. A=B B. B=D C. C=A D. B=C
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022
(1)若B
A,則a的取值范圍是______.
(2)若A
B,則a的取值范圍是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)求點M(x,y)的軌跡C的方程;
(2)過點D(2,0)作傾斜角為銳角的直線l與曲線C交于A、B兩點,且
=
求直線l的方程;
(3)是否存在過D的弦AB,使得AB中點Q在y軸上的射影P滿足PA⊥PB?
如果存在,求出AB的弦長;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知a=(sinωx,-2cosωx),b=(2cosωx,
cosωx)(ω>0),設(shè)函數(shù)f(x)=a·b+
,且
函數(shù)f(x)圖象上相鄰兩條對稱軸之間的距離是
.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(A)=-1,其中A是△ABC的內(nèi)角,求A的值;
(3)若f(α)=-
,α∈(0,
),求sin2α的值.
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