【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,
,
兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為
,
,動(dòng)點(diǎn)
滿足:直線
與直線
的斜率之積為
.
(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)
的軌跡
的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)
作兩條互相垂直的直線
,
分別交曲線
于
,
兩點(diǎn),設(shè)
的斜率為
(
),
的面積為
,求
的取值范圍.
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】試題分析: (1)設(shè)動(dòng)點(diǎn)
的坐標(biāo)
,由
,求出點(diǎn)
的軌跡
的方程; (2)設(shè)
點(diǎn)坐標(biāo)為
,直線
的方程為
,與
聯(lián)立求出
的坐標(biāo)用k來表示,進(jìn)而由弦長公式求出
,
,代入面積公式
,進(jìn)而求得
,對關(guān)于k的函數(shù)求導(dǎo)求出最值即可.
試題解析:解: (Ⅰ)已知
,設(shè)動(dòng)點(diǎn)
的坐標(biāo)
,
所以直線
的斜率
,直線
的斜率
(
),
又
,所以
,
即
.
(Ⅱ)設(shè)
點(diǎn)坐標(biāo)為
,直線
的方程為
,代入
,
可得,
,
,所以![]()
所以
,
同理
,
所以
,
,
令![]()
,
令
,
,
單調(diào)遞增, ![]()
所以
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓心為C的圓:(x﹣a)2+(y﹣b)2=8(a,b為正整數(shù))過點(diǎn)A(0,1),且與直線y﹣3﹣2
=0相切.
(1)求圓C的方程;
(2)若過點(diǎn)M(4,﹣1)的直線l與圓C相交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),且
=0.求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了響應(yīng)教育部頒布的《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,某校計(jì)劃開設(shè)八門研學(xué)旅行課程,并對全校學(xué)生的選課意向進(jìn)行調(diào)查(調(diào)查要求全員參與,每個(gè)學(xué)生必須從八門課程中選出唯一一門課程).本次調(diào)查結(jié)果如下.
![]()
圖中,課程
為人文類課程,課程
為自然科學(xué)類課程.為進(jìn)一步研究學(xué)生選課意向,結(jié)合上面圖表,采取分層抽樣方法從全校抽取1%的學(xué)生作為研究樣本組(以下簡稱“組
”).
(Ⅰ)在“組
”中,選擇人文類課程和自然科學(xué)類課程的人數(shù)各有多少?
(Ⅱ)某地舉辦自然科學(xué)營活動(dòng),學(xué)校要求:參加活動(dòng)的學(xué)生只能是“組
”中選擇
課
程或
課程的同學(xué),并且這些同學(xué)以自愿報(bào)名繳費(fèi)的方式參加活動(dòng). 選擇
課程的學(xué)生中有
人參加科學(xué)營活動(dòng),每人需繳納
元,選擇
課程的學(xué)生中有
人參加該活動(dòng),每人需繳納
元.記選擇
課程和
課程的學(xué)生自愿報(bào)名人數(shù)的情況為
,參加活動(dòng)的學(xué)生繳納費(fèi)用總和為
元.
①當(dāng)
時(shí),寫出
的所有可能取值;
②若選擇
課程的同學(xué)都參加科學(xué)營活動(dòng),求
元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)等差數(shù)列{an}滿足a3=5,a10=-9.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求{an}的前n項(xiàng)和Sn及使得Sn最大的序號n的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)對于任意實(shí)數(shù)x,不等式sin x+cos x>m恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)存在實(shí)數(shù)x,不等式sin x+cos x>m有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
中,底面
為梯形,
底面
,
,
,
,
.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)設(shè)
為
上的一點(diǎn),滿足
,若直線
與平面
所成角的正切值為
,求二面角
的余弦值.
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