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7.?dāng)?shù)列{an}通項(xiàng)為${a_n}=ncos({\frac{nπ}{2}+\frac{π}{6}})$(n∈N*),Sn為其前n項(xiàng)的和,則S2015=504+502$\sqrt{3}$.

分析 當(dāng)n=4k時(shí),an=n$cos(2kπ+\frac{π}{6})$=n$cos\frac{π}{6}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$n;同理可得:當(dāng)n=4k-1時(shí),an=$\frac{1}{2}$n;當(dāng)n=4k-2時(shí),an=-$\frac{\sqrt{3}}{2}$n;當(dāng)n=4k-3時(shí),an=-$\frac{1}{2}$n.利用周期性即可得出.

解答 解:當(dāng)n=4k時(shí),an=n$cos(2kπ+\frac{π}{6})$=n$cos\frac{π}{6}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$n;
同理可得:當(dāng)n=4k-1時(shí),an=$\frac{1}{2}$n;當(dāng)n=4k-2時(shí),an=-$\frac{\sqrt{3}}{2}$n;當(dāng)n=4k-3時(shí),an=-$\frac{1}{2}$n.
∴a1+a2+a3+a4=1+$\sqrt{3}$.
∴S2015=S503×4+3=503×$(1+\sqrt{3})$+$(-\frac{1}{2}-\sqrt{3}+\frac{3}{2})$
=504+502$\sqrt{3}$.
故答案為:504+502$\sqrt{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了數(shù)列的周期性、遞推公式,考查了分類討論方法、推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖,棱長(zhǎng)都相等的平行六面體ABCD-A′B′C′D′中,∠DAB=∠A′AD=∠A′AB=60°,則二面角A′-BD-A的余弦值為( 。
A.$\frac{1}{3}$B.-$\frac{1}{3}$C.$\frac{\sqrt{3}}{3}$D.-$\frac{\sqrt{3}}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知二次函數(shù)f(x)=x2+x的定義域?yàn)镈恰是不等式$\frac{2}{x+1}≥1$的解集,其值域?yàn)锳,函數(shù)g(x)=x3-3tx+$\frac{1}{2}t$的定義域?yàn)閇0,1],值域?yàn)锽.
(1)求函數(shù)f(x)定義域?yàn)镈和值域A;
(2)是否存在負(fù)實(shí)數(shù)t,使得A⊆B成立?若存在,求負(fù)實(shí)數(shù)t的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)若函數(shù)g(x)=x3-3tx+$\frac{1}{2}t$在定義域[0,1]上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.與雙曲線與$\frac{x^2}{3}-{y^2}=1$有共同漸近線且與橢圓$\frac{x^2}{3}+{y^2}=1$有共同焦點(diǎn),則此雙曲線的方程為$\frac{{x}^{2}}{\frac{3}{2}}-\frac{{y}^{2}}{\frac{1}{2}}=1$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.已知函數(shù)y=x+$\frac{3}{x-2}$(x>2),當(dāng)x=2+$\sqrt{3}$,函數(shù)y有最小值是2$\sqrt{3}$+2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知函數(shù)$f(x)=(x-1)(ax-b),f(2-x)=f(2+x),g(x)={log_{\frac{a}}}({x^2}-4x+13)$,則函數(shù)g(x)的最小值為( 。
A.2log23B.2C.3D.不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=x2-4x-4.
(1)若函數(shù)定義域?yàn)椋?1,1],求函數(shù)值域和最值
(2)若函數(shù)定義域?yàn)閇0,3),求函數(shù)值域和最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.偶函數(shù)f(x)、奇函數(shù)g(x)的圖象分別如圖①、②所示,若方程:f(f(x))=0,f(g(x))=0,g(g(x))=2,g(f(x))=2的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)分別為a、b、c、d,則a+b+c+d=(  )
A.16B.18C.20D.22

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知x>0,y>0,且4x+y=1.
(I)求$\frac{1}{x}+\frac{1}{y}$的最小值;
(2)求log2x+log2y的最大值.

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