求數(shù)列
的前
項和
.
【解題思路】根據(jù)通項公式,通過觀察、分析、研究,可以分解通項公式中的對應(yīng)項,達到求和的目的.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆湖北省三校聯(lián)考高一下學(xué)期期中理科聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
數(shù)列
首項
,前
項和
滿足等式
(常數(shù)
,
……)
(1)求證:
為等比數(shù)列;
(2)設(shè)數(shù)列
的公比為
,作數(shù)列
使
(
……),求數(shù)列
的通項公式.
(3)設(shè)
,求數(shù)列
的前
項和
.
【解析】第一問利用由
得![]()
兩式相減得![]()
故
時,![]()
從而
又
即
,而![]()
從而
故![]()
第二問中,
又
故
為等比數(shù)列,通項公式為![]()
第三問中,![]()
兩邊同乘以![]()
利用錯位相減法得到和。
(1)由
得![]()
兩式相減得![]()
故
時,![]()
從而
………………3分
又
即
,而![]()
從而
故![]()
對任意
,
為常數(shù),即
為等比數(shù)列………………5分
(2)
……………………7分
又
故
為等比數(shù)列,通項公式為
………………9分
(3)![]()
兩邊同乘以![]()
………………11分
兩式相減得![]()
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆安徽省宿州市高一下學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列
的首項
,
,
![]()
(1)求證數(shù)列
是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列
的前
項和
.
【解析】本試題主要是考察了數(shù)列的概念,等比數(shù)列的定義,錯位相減法求解數(shù)列的和的重要數(shù)列的思想的運用。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆四川省高一下學(xué)期第二階段數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列
中,
,
,數(shù)列
中,
,且點
在直線
上。
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)求數(shù)列
的前
項和
;
(3)若
,求數(shù)列
的前
項和
;
【解析】第一問中利用數(shù)列的遞推關(guān)系式![]()
,因此得到數(shù)列
的通項公式;
第二問中,
在
即為:![]()
即數(shù)列
是以
的等差數(shù)列
得到其前n項和。
第三問中,
又
![]()
,利用錯位相減法得到。
解:(1)![]()
即數(shù)列
是以
為首項,2為公比的等比數(shù)列
![]()
……4分
(2)
在
即為:![]()
即數(shù)列
是以
的等差數(shù)列
![]()
……8分
(3)
又
![]()
![]()
①
②
①- ②得到
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆安徽省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列
是公差不為零的等差數(shù)列,
,且
、
、
成等比數(shù)列。
⑴求數(shù)列
的通項公式;
⑵設(shè)
,求數(shù)列
的前
項和
。
【解析】第一問中利用等差數(shù)列
的首項為
,公差為d,則依題意有:
![]()
第二問中,利用第一問的結(jié)論得到數(shù)列的通項公式,
,利用裂項求和的思想解決即可。
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