【題目】如圖,在三棱錐
中,已知
平面
,
是邊長為
的正三角形,
、
分別為
、
的中點.
![]()
(1)若
,求直線
與
所成角的余弦值;
(2)若平面
平面
,求
的長.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
在
處取得極值A,函數(shù)
,其中
…是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)求m的值,并判斷A是
的最大值還是最小值;
(2)求
的單調區(qū)間;
(3)證明:對于任意正整數(shù)n,不等式
成立.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)
(cosθ+1)cos2x+cosθ(cosx+1),有下述四個結論:①f(x)是偶函數(shù);②f(x)在(
,
)上單調遞減;③當θ∈[
,
]時,有|f(x)|
;④當θ∈[
,
]時,有|f'(x)|
;其中所有真命題的編號是( )
A.①③B.②④C.①③④D.①④
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知
是拋物線
上位于
軸兩側的不同兩點
(1)若
在直線
上,且使得以
為頂點的四邊形恰為正方形,求該正方形的面積.
(2)求過
、
的切線與直線
圍成的三角形面積的最小值;
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設
.
(1)若
,且
為函數(shù)
的一個極值點,求函數(shù)
的單調遞增區(qū)間;
(2)若
,且函數(shù)
的圖象恒在
軸下方,其中
是自然對數(shù)的底數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設
為等差數(shù)列
的前n項和,
是正項等比數(shù)列,且
,
.在①
,②
,③
這三個條件中任選一個,回答下列為題:
(1)求數(shù)列
和
的通項公式;
(2)如果
(m,
),寫出m,n的關系式
,并求
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有一個同學家開了一個小賣部,他為了研究氣溫對熱飲飲料銷售的影響,經(jīng)過統(tǒng)計,得到一個賣出的熱飲杯數(shù)與當天氣溫的散點圖和對比表:
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攝氏溫度 |
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熱飲杯數(shù) |
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(1)從散點圖可以發(fā)現(xiàn),各點散布在從左上角到右下角的區(qū)域里。因此,氣溫與當天熱飲銷售杯數(shù)之間成負相關,即氣溫越高,當天賣出去的熱飲杯數(shù)越少。統(tǒng)計中常用相關系數(shù)
來衡量兩個變量之間線性關系的強弱.統(tǒng)計學認為,對于變量
、
,如果
,那么負相關很強;如果
,那么正相關很強;如果
,那么相關性一般;如果
,那么相關性較弱。請根據(jù)已知數(shù)據(jù),判斷氣溫與當天熱飲銷售杯數(shù)相關性的強弱.
(2)(i)請根據(jù)已知數(shù)據(jù)求出氣溫與當天熱飲銷售杯數(shù)的線性回歸方程;
(ii)記
為不超過
的最大整數(shù),如
,
.對于(i)中求出的線性回歸方程
,將
視為氣溫與當天熱飲銷售杯數(shù)的函數(shù)關系.已知氣溫
與當天熱飲每杯的銷售利潤
的關系是
(單位:元),請問當氣溫
為多少時,當天的熱飲銷售利潤總額最大?
(參考公式)
,
,![]()
(參考數(shù)據(jù))
,
,
.
,
,
,
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】環(huán)保部門要對所有的新車模型進行廣泛測試,以確定它的行車里程的等級,右表是對 100 輛新車模型在一個耗油單位內行車里程(單位:公里)的測試結果.
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(Ⅰ)做出上述測試結果的頻率分布直方圖,并指出其中位數(shù)落在哪一組;
(Ⅱ)用分層抽樣的方法從行車里程在區(qū)間[38,40)與[40,42)的新車模型中任取5輛,并從這5輛中隨機抽取2輛,求其中恰有一個新車模型行車里程在[40,42)內的概率.
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