【題目】極坐標(biāo)與參數(shù)方程
已知曲線
:
(
為參數(shù)),
:
(
為參數(shù)).
(1)將
、
的方程化為普通方程;
(2)若
與
交于M、N,與x軸交于P,求
的最小值及相應(yīng)
的值.
【答案】(1)x2+12y2=1,
(2)
,![]()
【解析】
(1)利用sin2θ+cos2θ=1,即可將曲線
化為普通方程;消去參數(shù)
,即可得出
的普通方程.
(2)C2與x軸交于P
,把C2的參數(shù)方程代入曲線
化為普通方程,整理等關(guān)于t的一元二次方程,利用直線參數(shù)方程的幾何意義,得|PM||PN|=﹣t1t2,進(jìn)而求出最小值.
解:(1)由曲線C1:
(θ為參數(shù)),利用sin2θ+cos2θ=
=1,化為x2+12y2=1.
由C2:
(t為參數(shù)),消去參數(shù)t可得:
.
(2)C2與x軸交于P
,
把C2:
(t為參數(shù)).代入曲線C1可得:(2+22sin2α)t2+
﹣1=0.
∴|PM||PN|=﹣t1t2=
≥
,
∴|PM||PN|的最小值
,此時(shí)
.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年3月智能共享單車(chē)項(xiàng)目正式登陸某市,兩種車(chē)型
“小綠車(chē)”、“小黃車(chē)”
采用分時(shí)段計(jì)費(fèi)的方式,“小綠車(chē)”每30分鐘收費(fèi)
元
不足30分鐘的部分按30分鐘計(jì)算
;“小黃車(chē)”每30分鐘收費(fèi)1元
不足30分鐘的部分按30分鐘計(jì)算
有甲、乙、丙三人相互獨(dú)立的到租車(chē)點(diǎn)租車(chē)騎行
各租一車(chē)一次
設(shè)甲、乙、丙不超過(guò)30分鐘還車(chē)的概率分別為
,
,
,三人租車(chē)時(shí)間都不會(huì)超過(guò)60分鐘
甲、乙均租用“小綠車(chē)”,丙租用“小黃車(chē)”.
求甲、乙兩人所付的費(fèi)用之和等于丙所付的費(fèi)用的概率;
2
設(shè)甲、乙、丙三人所付的費(fèi)用之和為隨機(jī)變量
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),太陽(yáng)能技術(shù)運(yùn)用的步伐日益加快.2002年全球太陽(yáng)能電池的年生產(chǎn)量達(dá)到670 MW,年生產(chǎn)量的增長(zhǎng)率為34%.以后四年中,年生產(chǎn)量的增長(zhǎng)率逐年遞增2%(如,2003年的年生產(chǎn)量的增長(zhǎng)率為36%).
(1)求2006年全球太陽(yáng)能電池的年生產(chǎn)量(結(jié)果精確到0.1 MW);
(2)目前太陽(yáng)能電池產(chǎn)業(yè)存在的主要問(wèn)題是市場(chǎng)安裝量遠(yuǎn)小于生產(chǎn)量,2006年的實(shí)際安裝量為1420MW.假設(shè)以后若干年內(nèi)太陽(yáng)能電池的年生產(chǎn)量的增長(zhǎng)率保持在42%,到2010年,要使年安裝量與年生產(chǎn)量基本持平(即年安裝量不少于年生產(chǎn)量的95%),這四年中太陽(yáng)能電池的年安裝量的平均增長(zhǎng)率至少應(yīng)達(dá)到多少(結(jié)果精確到0.1%)?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系
中,橢圓C:
離心率為
,其短軸長(zhǎng)為2.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)如圖,A為橢圓C的左頂點(diǎn),P,Q為橢圓C上兩動(dòng)點(diǎn),直線PO交AQ于E,直線QO交AP于D,直線OP與直線OQ的斜率分別為
,
,且
,
,
(
為非零實(shí)數(shù)),求
的值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某高科技公司研究開(kāi)發(fā)了一種新產(chǎn)品,生產(chǎn)這種新產(chǎn)品的每天固定成本為
元,每生產(chǎn)
件,需另投入成本為
元,
每件產(chǎn)品售價(jià)為
元(該新產(chǎn)品在市場(chǎng)上供不應(yīng)求可全部賣(mài)完).
(1)寫(xiě)出每天利潤(rùn)
關(guān)于每天產(chǎn)量
的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)每天產(chǎn)量為多少件時(shí),該公司在這一新產(chǎn)品的生產(chǎn)中每天所獲利潤(rùn)最大.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市舉行“中學(xué)生詩(shī)詞大賽”,分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行,規(guī)定:初賽成績(jī)大于90分的具有復(fù)賽資格,某校有800名學(xué)生參加了初賽,所有學(xué)生的成績(jī)均在區(qū)間(30,150]內(nèi),其頻率分布直方圖如圖.則獲得復(fù)賽資格的人數(shù)為()
![]()
A.640B.520C.280D.240
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(
)當(dāng)
時(shí),求此函數(shù)對(duì)應(yīng)的曲線在
處的切線方程.
(
)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間.
(
)對(duì)
,不等式
恒成立,求
的取值范圍.
【答案】(
)
;(
)見(jiàn)解析;(
)當(dāng)
時(shí),
,當(dāng)
時(shí)![]()
【解析】試題分析:(1)利用導(dǎo)數(shù)的意義,求得切線方程為
;(2)求導(dǎo)得
,通過(guò)
,
,
分類(lèi)討論,得到單調(diào)區(qū)間;(3)分離參數(shù)法,得到
,通過(guò)求導(dǎo),得
,
.
試題解析:
(
)當(dāng)
時(shí),
,
∴
,
,
,∴切線方程
.
(
)![]()
![]()
.
令
,則
或
,
當(dāng)
時(shí),
在
,
上為增函數(shù).
在
上為減函數(shù),
當(dāng)
時(shí),
在
上為增函數(shù),
當(dāng)
時(shí),
在
,
上為單調(diào)遞增,
在
上單調(diào)遞減.
(
)當(dāng)
時(shí),
,
當(dāng)
時(shí),由
得
,對(duì)
恒成立.
設(shè)
,則
,
令
得
或
,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 極小 |
|
,∴
,
.
點(diǎn)睛:本題考查導(dǎo)數(shù)在函數(shù)綜合題型中的應(yīng)用。含參的函數(shù)單調(diào)性討論,考查學(xué)生的分類(lèi)討論能力,本題中,結(jié)合導(dǎo)函數(shù)的形式,分類(lèi)討論;含參的恒成立問(wèn)題,一般采取分離參數(shù)法,解決恒成立。
【題型】解答題
【結(jié)束】
20
【題目】已知集合
,集合
且滿足:
,
,
與
恰有一個(gè)成立.對(duì)于
定義
.
(
)若
,
,
,
,求
的值及
的最大值.
(
)取
,
,
,
中任意刪去兩個(gè)數(shù),即剩下的
個(gè)數(shù)的和為
,求證:
.
(
)對(duì)于滿足
的每一個(gè)集合
,集合
中是否都存在三個(gè)不同的元素
,
,
,使得
恒成立,并說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com