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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知有15名美術(shù)特長生和35舞蹈特長生,從這50人中任選2人,他們的特長不相同的概率是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆天津市和平區(qū)高三第四次模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù)
,則( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆天津市和平區(qū)高三第四次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若
,求函數(shù)
在
上的最小值;
(Ⅱ)若函數(shù)
在
上存在單調(diào)遞增區(qū)間,求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)根據(jù)
的不同取值,討論函數(shù)
的極值點情況.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆天津市和平區(qū)高三第四次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一個幾何體的三視圖如圖所示(單位
),則該幾何體的體積為______
.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆天津市和平區(qū)高三第四次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
閱讀右邊的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出
的值為( )
![]()
A.72 B.86 C.98 D.128
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽一中高一下期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
,則
( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
對于等差數(shù)列
有如下命題:“若
是等差數(shù)列,
,
是互不相等的正整數(shù),則有
”.類比此命題,給出等比數(shù)列
相應(yīng)的一個正確命題是:“若
是等比數(shù)列,
,
是互不相等的正整數(shù),則有 ”.
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