商家生產一種產品,需要先進行市場調研,計劃對天津、成都、深圳三地進行市場調研,待調研結束后決定生產的產品數量,下列四種方案中最可取的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
科目:高中數學 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 7.2復數的概念練習卷(解析版) 題型:?????
(2014•廣東)已知復數z滿足(3+4i)z=25,則z=( )
A.3﹣4i B.3+4i C.﹣3﹣4i D.﹣3+4i
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科目:高中數學 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.3程序框圖練習卷(解析版) 題型:?????
(2014•安徽)如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結果是( )
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A.34 B.55 C.78 D.89
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科目:高中數學 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.2工序流程圖練習卷(解析版) 題型:填空題
(2008•奉賢區(qū)二模)某工程的工序流程圖如圖所示,則該工程總工時數為 天.
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科目:高中數學 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.2工序流程圖練習卷(解析版) 題型:選擇題
某工廠加工某種零件的工序流程圖:
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按照這個工程流程圖,一件成品至少要經過的加工和檢驗程序的道數為( )
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目:高中數學 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.2工序流程圖練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列判斷不正確的是( )
A.畫工序流程圖類似于算法的流程圖,要先把每一個工序逐步細化,按自上向下或自左到右的順序
B.在工序流程圖中可以出現(xiàn)循環(huán)回路,這一點不同于算法流程圖
C.工序流程圖中的流程線表示相鄰兩工序之間的銜接關系
D.工序流程圖中的流程線都是有方向的指向線
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科目:高中數學 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 5.1合情推理和演繹推理練習卷(解析版) 題型:?????
(2014•榆林模擬)甲,乙,丙,丁,戊5名學生進行某種勞動技術比賽決出第1名到第5名的名次(無并列).甲乙兩名參賽者去詢問成績,回答者對甲說“很遺憾,你和乙都沒有得到冠軍”;對乙說“你當然不是最差的”.從這個人的回答中分析,5人的名次情況共有( )種.
A.54 B.48 C.36 D.72
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科目:高中數學 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 5.1合情推理和演繹推理練習卷(解析版) 題型:?????
(2015•洛陽一模)下面四個推導過程符合演繹推理三段論形式且推理正確的是( )
A.大前提:無限不循環(huán)小數是無理數;小前提:π丌是無理數;結論:π是無限不循環(huán)小數
B.大前提:無限不循環(huán)小數是無理數;小前提:π是無限不循環(huán)小數;結論:π是無理數
C.大前提:π是無限不循環(huán)小數;小前提:無限不循環(huán)小數是無理數;結論:π是無理數
D.大前提:π是無限不循環(huán)小數;小前提:π是無理數;結論:無限不循環(huán)小數是無理數
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科目:高中數學 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.3列聯(lián)表獨立性分析案例練習卷(解析版) 題型:?????
(2014•江西二模)設兩個獨立事件A,B都不發(fā)生的概率為
.則A與B都發(fā)生的概率值可能為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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