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已知|
a
|=2,
b
是單位向量,
a
•(
a
-
b
)=5,則
a
b
夾角為
 
考點:平面向量數量積的運算
專題:平面向量及應用
分析:由已知結合平面向量數量積的定義代入數據可得夾角余弦值的方程,解方程可得余弦值,可得夾角.
解答: 解:∵|
a
|=2,
b
是單位向量,
a
•(
a
-
b
)=5,
a
2
-
a
b
=22-2×1×cos<
a
b
>=5,
解得cos<
a
,
b
>=-
1
2
,
a
b
夾角為:120°
故答案為:120°
點評:本題考查平面向量的數量積,涉及平面向量的夾角,屬基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知命題P:?x∈[-1,2],都有x2-a≥0,命題Q:?x∈R,都有2x2+ax+1>0,恒成立,若P∧Q為假命題,P∨Q為真命題,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知曲線C的極坐標方程是ρ=4cosθ.以極點為平面直角坐標系的原點,極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐標系,直線l的參數方程是
x=
2
2
t+m
y=
2
2
t
(t是參數).
(Ⅰ)將曲線C的極坐標方程和直線l的參數方程分別化為直角坐標方程和普通方程;
(Ⅱ)若直線l與曲線C相交于A,B兩點,且|AB|=
14
,試求實數m的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}共有9項,其中,a1=a9=1,且對每個i∈{1,2,…8},均有
ai+1
ai
∈{2,1,-
1
2
}.
(1)記S=
a2
a1
+
a3
a2
+…+
a9
a8
,則S的最小值為
 

(2)數列{an}的個數為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

圖中的三個直角三角形是一個體積為2cm3的幾何體的三視圖,則b=
 
cm.

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科目:高中數學 來源: 題型:

為了得到y(tǒng)=cos(x-
π
3
)的圖象,只要將函數y=sinx的圖象向左平移
 
個單位.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設全集I是實數集R,M={x|x2>4}與N={x|
x-3
x-1
≥1}都是I的子集,則n∩∁IM=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

由不等式x+
1
x
≥2,x+
4
x2
≥3,x+
27
x3
≥4,…可推廣為x+
an
xn
≥n+1,則a=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

若方程
1-
x2
2
=x+m沒有實數根,則實數m的取值范圍為(  )
A、(-∞,-
3
)∪(
2
,+∞)
B、[-
2
,
3
]
C、(-∞,-
2
)∪(
3
,+∞)
D、(
2
,
3

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