已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值;
(2)是否存在區(qū)間
,使得函數(shù)的定義域與值域均為
,若存在,請(qǐng)求出所有可能的區(qū)間
,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)
作函數(shù)圖像(圖像略),可知函數(shù)
在區(qū)間
上是增函數(shù),在區(qū)間
上是減函數(shù),在區(qū)間
上是增函數(shù),又
,
,函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值為
.
(2)![]()
1)當(dāng)
時(shí),則
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,故
,
![]()
,矛盾
2)當(dāng)
時(shí),![]()
若
,則
,此時(shí)
在區(qū)間![]()
上單調(diào)遞增,故
,![]()
,符合題意
若
,即
,此時(shí)
在區(qū)間
上的最大值為
與
中較大者,而
,
,即
,解得![]()
在區(qū)間
上的最小值為
與
中較小者,
若
,此時(shí)
,符合題意
若
,則
且
,解得
.符合題意
綜上,滿足題意的區(qū)間有兩個(gè):
和
.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆山東省臨沂市高三9月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的定義域
;
(2)若函數(shù)
的最小值為
,求實(shí)數(shù)
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年人教版高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆浙江省高二下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
令![]()
(1)求
的定義域;
(2)判斷函數(shù)
的奇偶性,并予以證明;
(3)若
,猜想
之間的關(guān)系并證明.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市高三入學(xué)測(cè)試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù)
,
(1)求函數(shù)
的定義域;(2)證明:
是偶函數(shù);
(3)若
,求
的取值范圍。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com