【題目】下列說法：①殘差可用來判斷模型擬合的效果;
②設有一個回歸方程
，變量x增加一個單位時，y平均增加5個單位；
③線性回歸方程
必過
；
④在一個2×2列聯(lián)表中，由計算得
=13.079，則有99%的把握確認這兩個變量間有關系（其中
）；
其中錯誤的個數是（ ）
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3.
小學課堂作業(yè)系列答案
金博士一點全通系列答案科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】△ABC中，角A、B、C的對邊依次為
、
、
．已知
，
，外接圓半徑
，邊長為整數
（1）求∠A的正弦值；
（2）求邊長；
（3）在AB、AC上分別有點D、E，線段DE將△ABC分成面積相等的兩部分，求線段DE長的最小值．
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】某高校大一新生中,來自東部地區(qū)的學生有2400人、中部地區(qū)學生有1600人、西部地區(qū)學生有1000人.從中選取100人作樣本調研飲食習慣,為保證調研結果相對準確,下列判斷正確的有（ ）
①用分層抽樣的方法分別抽取東部地區(qū)學生48人、中部地區(qū)學生32人、西部地區(qū)學生20人；
②用簡單隨機抽樣的方法從新生中選出100人；
③西部地區(qū)學生小劉被選中的概率為
；
④中部地區(qū)學生小張被選中的概率為
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】已知F1 ， F2分別是長軸長為2 
的橢圓C： 
+ 
=1（a＞b＞0）的左右焦點，A1 ， A2是橢圓C的左右頂點，P為橢圓上異于A1 ， A2的一個動點，O為坐標原點，點M為線段PA2的中點，且直線PA2與OM的斜率之積恒為﹣ 
．
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）設過點F1且不與坐標軸垂直的直線l交橢圓于A，B兩點，線段AB的垂直平分線與x軸交于點N，點N橫坐標的取值范圍是（﹣ 
，0），求線段AB長的取值范圍．
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】已知 
，其中向量 
（x∈R），
（1）求函數y=f（x）的單調遞增區(qū)間；
（2）在△ABC中，角A、B、C的對邊分別為a、b、c，已知f （A）=2，a= 
，b= 
，求邊長c的值．
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在四棱錐P-ABCD中，AB//CD，且
（1）證明：平面PAB⊥平面PAD；
（2）若PA=PD=AB=DC, 
,且四棱錐P-ABCD的體積為
，求該四棱錐的側面積.
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】已知函數f(x)＝x－1＋
x2－2，試利用基本初等函數的圖象，判斷f(x)有幾個零點，并利用零點存在性定理確定各零點所在的區(qū)間(各區(qū)間長度不超過1)．
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】從某學校高三年級共
名男生中隨機抽取
名測量身高，測量發(fā)現被測學生身高全部介于
和
之間，將測量結果按如下方式分成八組，第一組
；第二組
，
，第八組
，如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分，若第一組與第八組人數相同，第六組、第七組、第八組人數依次構成等差數列．
（
）估計這所學校高三年級全體男生身高
以上（含）的人數．
（
）求第六組、第七組的頻率并補充完整頻率分布直方圖．（鉛筆作圖并用中性筆描黑）．
（
）若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機抽取兩名男生，記他們的身高分別為
、
，求滿足
的事件概率．
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