某棉紡廠為了了解一批棉花的質(zhì)量,從中隨機抽取了100根棉花纖維的長度(棉花纖維的長度是棉花質(zhì)量的重要指標),所得數(shù)據(jù)都在區(qū)間[5,40]中,其頻率分布直方圖如圖所示.從抽樣的100根棉花纖維中任意抽取一根,則其棉花纖維的長度小于20mm的概率為 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
下圖是某市3月1日至14日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢圖,空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量優(yōu)良,空氣質(zhì)量指數(shù)大于200表示空氣重度污染.某人隨機選擇3月1日至3月13日中的某一天到達該市,并停留2天.
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(1)求此人到達當日空氣重度污染的概率;
(2)設X是此人停留期間空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù),求X的分布列.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知(
+ax2)2n的展開式記為R,(3x-1)n的展開式記為T.已知R的奇數(shù)項的二項式系數(shù)的和比T的偶數(shù)項的二項式系數(shù)的和大496.
(1)求R中二項式系數(shù)最大的項;
(2)求R中的有理項;
(3)確定實數(shù)a的值,使R與T中有相同的項.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
隨機詢問某大學40名不同性別的大學生在購買食物時是否讀營養(yǎng)說明,得到如下列聯(lián)表: 性別與讀營養(yǎng)說明列聯(lián)表
| 男 | 女 | 總計 | |
| 讀營養(yǎng)說明 | 16 | 8 | 24 |
| 不讀營養(yǎng)說明 | 4 | 12 | 16 |
| 總計 | 20 | 20 | 40 |
⑴根據(jù)以上列聯(lián)表進行獨立性檢驗,能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為性別與是否讀營養(yǎng)說明之間有關系?
⑵從被詢問的16名不讀營養(yǎng)說明的大學生中,隨機抽取2名學生,求抽到男生人數(shù)
的分布列及其均值(即數(shù)學期望).
(注:
,其中
為樣本容量.)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},M={1,3,5,7},N={5,6,7},則∁U(M∪N)=( 。
|
| A. | {5,7} | B. | {2,4} | C. | {2,4,8} | D. | {1,3,5,6,7} |
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