在參數(shù)方程
為參數(shù)) 所表示的曲線上有
、
兩點, 它們對應(yīng)的參數(shù)值分別為
、
,則線段
的中點
對應(yīng)的參數(shù)值是 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北邢臺一中高二6月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)f(x)=
的定義域是R,則實數(shù)
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一6月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知三棱錐
的所有棱長都相等,現(xiàn)沿
三條側(cè)棱剪開,將其表面展開成一個平面圖形,若這個平面圖形外接圓的半徑為
,則三棱錐
的內(nèi)切球的表面積為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽一中高二下第二次月考文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
“中國式過馬路”存在很大的交通安全隱患, 某調(diào)查機(jī)構(gòu)為了解路人對“中國式過馬路”的態(tài)度是否與性別有關(guān), 從馬路旁隨機(jī)抽取
名路人進(jìn)行了問卷調(diào)查, 得到了如下列聯(lián)表:
男性 | 女性 | 合計 | |
反感 |
| ||
不反感 |
| ||
合計 |
|
已知在這
人中隨機(jī)抽取
人抽到反感“中國式過馬路”的路人的概率是
.
(1)請將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整(在答題卷上直接填寫結(jié)果, 不需要寫求解過程) ;
(2)據(jù)此資料判斷是否有
的把握認(rèn)為反感“中國式過馬路”與性別有關(guān)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽一中高二下第二次月考文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
已知在函數(shù)
為常數(shù)), 在
中取得極大值, 在
中取得極小值,則
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽一中高二下第二次月考文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
把紅、黑、白、藍(lán)
張紙牌隨機(jī)地分給甲、乙、丙、丁
個人, 每個人分得
張, 事件“甲分得紅牌”與“乙分得紅牌”是( )
A.對立事件 B.不可能事件
C.互斥但不對立事件 D.以上均不對
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽一中高二下第二次月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
(1)有
個人并排站成一排,如果甲必須在乙的左邊,乙必須在丙的右邊, 則不同的排法有多少種?
(2)現(xiàn)有
個畢業(yè)生實習(xí)名額,分配給
所大學(xué), 每所學(xué)校至少有一個名額, 則分配的方法共有多少種?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知向量![]()
(1)求
的值;
(2)若
,且
,求
的值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省高三下學(xué)期沖刺模擬文科數(shù)學(xué)A卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某工廠
月份用電量(單位:萬度)的一組數(shù)據(jù):
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 |
用電量 | 4.5 | 4 | 3 | 2.5 |
由散點圖可知,用電量
與月份
間有較好的線性相關(guān)關(guān)系,其線性回歸直線方程是
,則
( )
A.10.5 B.5.25 C.5.2 D.5.15
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