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(1)求證:點P到點B的距離與到直線l′的距離之比為定值.
(2)若P點到A、B兩點的距離之積為m,當m取最大值時,求P點的坐標.
(3)設直線y=kx+m(k≠0)與點P所在曲線相交于不同兩點C、D,定點G(0,-
),則使|GC|=|GD|的正數(shù)m是否存在?若存在,則求出其取值范圍;若不存在,請說明理由.
(1)證明:A(-2,0),B(2,0), l′:x=
.
由題意,|PA|+|PM|=|PA|+|PB|=6且|AB|=4.
∴點P在橢圓
=1上.
∴l′:x=
為橢圓的右準線,且右焦點為B(2,0),若P到l′的距離為d,則
=e=
為定值.
(2)解:m=|PA|·|PB|=(
)2=9.
當|PA|=|PB|,即P(0,-
)或(0,
)時m取最大值.
(3)解:設存在直線y=kx+m(k≠0)與P點所在曲線交于C(x1,y1)、D(x2,y2)兩點,CD中點為N(x0,y0),
則x0=
,|GC|=|GD|,
即GN為CD的中垂線,kCD·kGN=k·kGN=-1.
由![]()
得(5+9k2)x2+18mkx+
x1+x2=-
.
由Δ>0得9k2+5>m2.
①
又x0=
=-
,
y0=kx0+m=
,
kGN=-
=-
.
∴5
+
k2=
由①②得
(9k2+5)=
m2.
∴0<m<![]()
.
但由②9
k2=
>0得m>
,二者矛盾,故這樣的正數(shù)m不存在.
科目:高中數(shù)學 來源:全優(yōu)設計選修數(shù)學-2-1蘇教版 蘇教版 題型:022
如下圖,a、b是兩個空間向量,則
與
是________向量,
與
是________向量.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年河北省石家莊市高三下學期第二次質量檢測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是兩個全等的正三角形.給定下列三個命題:①存在四 棱錐,其正視圖、側視圖如右圖;②存在三棱錐,其正視圖、側視圖如右圖;③存在圓錐,其正視圖、側視圖如右圖.其中 真命題的個數(shù)是
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A.3 B.2 C.1 D.O
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年江西省南昌市高三第二次模擬測試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖展示了一個由區(qū)間(―π,π)到實數(shù)集R的映射過程:區(qū)間(―π,π)中的實數(shù)x對應軸上的點M(如圖1):將線段AB圍成一個圓,使兩端點A、B恰好重合(從A到B是逆時針,如圖2):再將這個圓放在平面直角坐標系中,使其圓心在x軸上,點A的坐標為(1,0)(如圖3),圖3中直線OM的斜率為k,則x的象就是k,記作k=¦(x).有下列判斷(1)¦(x)是奇函數(shù);(2) ¦(x)是存在3個極值點的函數(shù);(3) ¦(x)的值域是[―
,
];
(4) ¦(x)是區(qū)間(―π,π)上的增函數(shù)。其中正確的是
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A、(1)(2) B、(1)(3) C、(2)(3) D、(1)(4)
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