| A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
分析 由新定義,運用分段函數(shù)的形式求出f(x),再由f(x)=0,分別求解,即可得到所求方程的根的個數(shù).
解答 解:f(x)=|x|(x-[x])=$\left\{\begin{array}{l}{-x(x+1),-1≤x<0}\\{{x}^{2},0≤x<1}\\{0,x=1}\end{array}\right.$,
當-1≤x<0時,f(x)=0,可得x=-1;
當0≤x<1時,f(x)=0,可得x=0;
當x=1時,f(1)=0.
綜上可得在[-1,1]上的根為-1,0,1.
故選C.
點評 本題考查新定義的理解和運用,考查分類討論的思想方法,以及求解方程的能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| x | 9 | 9.5 | 10 | 10.5 | 11 |
| y | 11 | 10 | 8 | 6 | 5 |
| A. | 0.1 | B. | 0.2 | C. | -0.2 | D. | -0.1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{5}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 3 | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{4}{3}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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