(14分)如圖,已知平行六面體ABCD—A1B1C1D1的底面ABCD是菱形且∠C1CB=∠C1CD=∠BCD=60°.
(1)證明:C1C⊥BD;
(2)假定CD=2,CC1=
,記面C1BD為α,面CBD為β,求二面角α—BD—β的平面角的余弦值;
(3)當(dāng)
的值為多少時,能使A1C⊥平面C1BD?請給出證明.
![]()
(1)見解析;(2)cosC1OC=
;(3)x=1.
【解析】
試題分析:
(1)證明:設(shè)
=
,
=
,
=
,則|
|=|
|,∵
=
-
,
∴
·
=(
-
)·
=
·
-
·
=|
|·|
|cos60°-|
|·|
|cos60°=0,
∴C1C⊥BD.
(2)解:連AC、BD,設(shè)AC∩BD=O,連OC1,則∠C1OC為二面角α—BD—β的平面角.
∵
(
+
),
(
+
)-![]()
∴
·
(
+
)·[
(
+
)-
]
=
(
2+2
·
+
2)-![]()
·
-![]()
·![]()
=
(4+2·2·2cos60°+4)-
·2·
cos60°-
·2·
cos60°=
.
則|
|=
,|
|=
,∴cosC1OC=![]()
(3)解:設(shè)
=x,CD=2, 則CC1=
.
∵BD⊥平面AA1C1C,∴BD⊥A1C
∴只須求滿足:
=0即可.
設(shè)
=
,
=
,
=
,
∵
=
+
+
,
=
-
,
∴
=(
+
+
)(
-
)=
2+
·
-
·
-
2=
-6,
令6-
=0,得x=1或x=-
(舍去).
考點:本題主要考查向量的坐標(biāo)運算、數(shù)量積、模的概念及計算、夾角公式的應(yīng)用,考查了考生的空間想象能力、邏輯推理能力。
點評:本題蘊涵著轉(zhuǎn)化思想,即用向量這個工具來研究空間垂直關(guān)系的判定、二面角的求解以及待定值的探求等問題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| OA |
| a |
| OC |
| b |
| OO1 |
| c |
| a |
| b |
| c |
| OG |
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