(本題滿分18分) 本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分8分.
設(shè)
,對于項數(shù)為
的有窮數(shù)列
,令
為
中最大值,稱數(shù)列
為
的“創(chuàng)新數(shù)列”.例如數(shù)列
3,5,4,7的創(chuàng)新數(shù)列為3,5,5,7.
考查自然數(shù)
的所有排列,將每種排列都視為一個有窮數(shù)列
.
(1)若
,寫出創(chuàng)新數(shù)列為3,4,4,4的所有數(shù)列
;
(2)是否存在數(shù)列
的創(chuàng)新數(shù)列為等比數(shù)列?若存在,求出符合條件的創(chuàng)新數(shù)列;若不存在,請說明理由.
(3)是否存在數(shù)列
,使它的創(chuàng)新數(shù)列為等差數(shù)列?若存在,求出滿足所有條件的數(shù)列
的個數(shù);若不存在,請說明理由.
解:(1)由題意,創(chuàng)新數(shù)列為3,4,4,4的所有數(shù)列
有兩個,即3,4,1,2和
3,4,2,1. ……………(每寫出一個給2分,多寫不得分)4分
(2)存在數(shù)列
的創(chuàng)新數(shù)列為等比數(shù)列.……………………………………5分
設(shè)數(shù)列
的創(chuàng)新數(shù)列為
,
因為
為前
個自然數(shù)中最大的一個,所以
. ……………………6分
若
為等比數(shù)列,設(shè)公比為
,因為
,所以
.…7分
當
時,
為常數(shù)列滿足條件,即為數(shù)列![]()
(或?qū)懲椆?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052413013060938134/SYS201205241304093437507381_DA.files/image011.png">); ……………………………………9分
當
時,
為增數(shù)列,符合條件的數(shù)列只能是
,又
不滿足等比數(shù)列.綜上符合條件的創(chuàng)新數(shù)列只有一個.
……………………10分
(3)存在數(shù)列
,使它的創(chuàng)新數(shù)列為等差數(shù)列,
……………………11分
設(shè)數(shù)列
的創(chuàng)新數(shù)列為
,因為
為前
個自然數(shù)中最大的一個,所以
.
若
為等差數(shù)列,設(shè)公差為
,
因為
,所以
.且
……………………12分
當
時,
為常數(shù)列滿足條件,即為數(shù)列
(或?qū)懲椆?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052413013060938134/SYS201205241304093437507381_DA.files/image011.png">),
此時數(shù)列
是首項為
的任意一個排列,共有
個數(shù)列;
……………14分
當
時,符合條件的數(shù)列
只能是
,此時數(shù)列
是
,有1個;
……………………15分
當
時,![]()
又![]()
![]()
這與
矛盾,所以此時
不存在。 …………17分
綜上滿足條件的數(shù)列
的個數(shù)為
個(或回答
個). …………18分
【解析】略
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(本題滿分18分,第(1)小題6分,第(2)小題6分,第(3)小題6分)
若數(shù)列
滿足:
是常數(shù)),則稱數(shù)列
為二階線性遞推數(shù)列,且定義方程
為數(shù)列
的特征方程,方程的根稱為特征根; 數(shù)列
的通項公式
均可用特征根求得:
①若方程
有兩相異實根
,則數(shù)列通項可以寫成
,(其中
是待定常數(shù));
②若方程
有兩相同實根
,則數(shù)列通項可以寫成
,(其中
是待定常數(shù));
再利用
可求得
,進而求得
.
根據(jù)上述結(jié)論求下列問題:
(1)當
,
(
)時,求數(shù)列
的通項公式;
(2)當
,
(
)時,求數(shù)列
的通項公式;
(3)當
,
(
)時,記
,若
能被數(shù)
整除,求所有滿足條件的正整數(shù)
的取值集合.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011屆上海市盧灣區(qū)高三上學期期末數(shù)學理卷 題型:解答題
(本題滿分18分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分8分,第3小題滿分6分.
已知負數(shù)
和正數(shù)
,且對任意的正整數(shù)n,當
≥0時, 有[
,
]=
[
,
];當
<0時, 有[
,
]= [
, ![]()
].
(1)求證數(shù)列{
}是等比數(shù)列;
(2)若
,求證![]()
;
(3)是否存在
,使得數(shù)列
為常數(shù)數(shù)列?請說明理由
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年山東省濟寧市高三第二次月考文科數(shù)學 題型:解答題
(本題滿分18分)已知拋物線C的頂點在原點,焦點在y軸正半軸上,點
到其準線的距離等于5.
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)如圖,過拋物線C的焦點的直線從左到右依次與拋物線C及圓
交于A、C、D、B四點,試證明
為定值;
(Ⅲ)過A、B分別作拋物C的切線
且
交于點M,求
與
面積之和的最小值.
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:上海市普陀區(qū)2010屆高三第二次模擬考試數(shù)學文 題型:解答題
(本題滿分18分,其中第1小題6分,第2小題6分,第3小題6分)
已知數(shù)列
的首項為1,前
項和為
,且滿足
,
.數(shù)列
滿足
.
(1) 求數(shù)列
的通項公式;
(2) 當
時,試比較
與
的大小,并說明理由;
(3) 試判斷:當
時,向量![]()
是否可能恰為直線![]()
的方向向量?請說明你的理由.
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