設直線l1，l2分別是函數(shù)
圖象上點P1，P2處的切線，l1與l2垂直相交于點P，且l1，l2分別與y軸相交于點A，B則則△PAB的面積的取值范圍是
（A）（0,1） （B）（0,2） （C）（0,+∞） （D）（1,+ ∞）
科目：高中數(shù)學 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數(shù)學（山東卷參考版） 題型：解答題
在如圖所示的圓臺中，AC是下底面圓O的直徑，EF是上底面圓O
的直徑，F(xiàn)B是圓臺的一條母線．
（Ⅰ）已知G,H分別為EC，F(xiàn)B的中點，求證：GH∥平面ABC；
（Ⅱ）已知EF=FB=
AC=
AB=BC．求二面角
的余弦值．
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科目：高中數(shù)學 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數(shù)學（四川卷參考版） 題型：解答題
如圖，在四棱錐P-ABCD中，AD∥BC，
ADC=PAB=90°，BC=CD=
AD.E為邊AD的中點，異面直線PA與CD所成的角為90°.
（Ⅰ）在平面PAB內找一點M，使得直線CM∥平面PBE，并說明理由；
（Ⅱ）若二面角P-CD-A的大小為45°，求直線PA與平面PCE所成角的正弦值.
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科目：高中數(shù)學 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數(shù)學（四川卷參考版） 題型：選擇題
設集合
，Z為整數(shù)集，則
中元素的個數(shù)是
（A）3 （B）4 （C）5 （D）6
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科目：高中數(shù)學 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學（四川卷參考版） 題型：填空題
在平面直角坐標系中，當P（x，y）不是原點時，定義P的“伴隨點”為P
當P是原點時，定義“伴隨點”為它自身，現(xiàn)有下列命題：
?若點A的“伴隨點”是點
，則點
的“伴隨點”是點A.
?單元圓上的“伴隨點”還在單位圓上。
?若兩點關于x軸對稱，則他們的“伴隨點”關于y軸對稱
④若三點在同一條直線上，則他們的“伴隨點”一定共線。
其中的真命題是 。
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科目：高中數(shù)學 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學（四川卷參考版） 題型：選擇題
設p:實數(shù)x，y滿足x＞1且y＞1，q: 實數(shù)x，y滿足x+y＞2，則p是q的
（A）充分不必要條件 （B）必要不充分條件
（C）充要條件 （D）既不充分也不必要條件
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科目：高中數(shù)學 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數(shù)學（浙江卷參考版） 題型：解答題
已知
，函數(shù)F（x）=min{2|x?1|，x2?2ax+4a?2}，
其中min{p，q}=
（Ⅰ）求使得等式F（x）=x2?2ax+4a?2成立的x的取值范圍；
（Ⅱ）（�。┣驠（x）的最小值m（a）；
（ⅱ）求F（x）在區(qū)間[0,6]上的最大值M（a）.
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科目：高中數(shù)學 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數(shù)學（浙江卷參考版） 題型：選擇題
已知集合
則
A．[2,3] B．（ -2,3 ] C．[1,2） D．
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