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已知是等差數(shù)列,是公比為q的等比數(shù)列,,記為數(shù)列的前n項和。

(1)若是大于2的正整數(shù))。求證:;

(2)若(i是某個正整數(shù),求證:q是整數(shù),且數(shù)列中的每一項都是數(shù)列中的項。

(3)是否存在這樣的正數(shù)q,使等比數(shù)列中有三項成等差數(shù)列?若存在,寫出一個q的值,并加以說明,若不存在,請說明理由。

(1)設等差數(shù)列的公差為d

由題意得

∴等式成立

(2)(1)由

為整數(shù)

(2)設是數(shù)列中的任一項,只要討論的情形

  當      或0

或2

,否則矛盾  當時,為正整數(shù),∴k為正整數(shù)

∴數(shù)列中的每一項都是數(shù)列中的項

(3)假設存在成等差數(shù)列,且

  令      

  令

       ∴   

       ∵   ∴

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知等差數(shù)列的定義為:在一個數(shù)列中,從第二項起,如果每一項與它的前一項的差都為同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做該數(shù)列的公差.
(1)類比等差數(shù)列的定義給出“等和數(shù)列”的定義;
(2)已知數(shù)列{an}是等和數(shù)列,且a1=2,公和為5,求 a18的值,并猜出這個數(shù)列的通項公式(不要求證明).

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科目:高中數(shù)學 來源:2010年揚州中學高二下學期期末考試數(shù)學 題型:解答題

(14分) 已知等差數(shù)列的定義為:在一個數(shù)列中,從第二項起,如果每一項與它的前一項的差都為同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做該數(shù)列的公差.(1)類比等差數(shù)列的定義給出“等和數(shù)列”的定義;(2) 已知數(shù)列是等和數(shù)列,且,公和為,求 的值,并猜出這個數(shù)列的通項公式(不要求證明)。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知等差數(shù)列的定義為:在一個數(shù)列中,從第二項起,如果每一項與它的前一項的差都為同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做該數(shù)列的公差.
(1)類比等差數(shù)列的定義給出“等和數(shù)列”的定義;
(2)已知數(shù)列{an}是等和數(shù)列,且a1=2,公和為5,求 a18的值,并猜出這個數(shù)列的通項公式(不要求證明).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(14分) 已知等差數(shù)列的定義為:在一個數(shù)列中,從第二項起,如果每一項與它的前一項的差都為同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做該數(shù)列的公差.(1)類比等差數(shù)列的定義給出“等和數(shù)列”的定義;(2) 已知數(shù)列是等和數(shù)列,且,公和為,求 的值,并猜出這個數(shù)列的通項公式(不要求證明)。

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科目:高中數(shù)學 來源:2009-2010學年江蘇省揚州中學高二(下)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

已知等差數(shù)列的定義為:在一個數(shù)列中,從第二項起,如果每一項與它的前一項的差都為同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做該數(shù)列的公差.
(1)類比等差數(shù)列的定義給出“等和數(shù)列”的定義;
(2)已知數(shù)列{an}是等和數(shù)列,且a1=2,公和為5,求 a18的值,并猜出這個數(shù)列的通項公式(不要求證明).

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