(本小題滿分7分) 選修4—5:不等式選講
已知關(guān)于
的不等式:
的整數(shù)解有且僅有一個值為2.
(Ⅰ)求整數(shù)
的值;
(Ⅱ)已知
,若
,求
的最大值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南懷化市小學(xué)課改教育監(jiān)測高三上學(xué)期期考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知集合
,若
,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是_______________ .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市畢業(yè)生二月調(diào)研測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
是兩條不同的直線,
是三個不同的平面,則下列命題中正確的是
A.若
B.若![]()
C.若
D.若![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省等高三上學(xué)期三校聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
定義點(diǎn)
到圖形
上所有點(diǎn)的距離的最小值為“點(diǎn)
到圖形C的距離”,那么平面內(nèi)到定圓C的距離與到定點(diǎn)
的距離相等的點(diǎn)的軌跡不可能是
A.圓 B.橢圓 C.雙曲線的一支 D.直線
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省等高三上學(xué)期三校聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省等高三上學(xué)期三校聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
拋擲三枚不同的具有正、反兩面的金屬制品
,假定
正面向上的概率為
,
正面向上的概率為
,
正面向上的概率為t(0<t<1),把這三枚金屬制品各拋擲一次,設(shè)
表示正面向上的枚數(shù)。
(1)求
的分布列及數(shù)學(xué)期望
(用t表示);
(2)令
,求數(shù)列
的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省等高三上學(xué)期三校聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)
= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015年東北三省四市教研聯(lián)合體高考模擬試卷(一)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)2014年7月16日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布《第三十四次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》,報(bào)告顯示:我國網(wǎng)絡(luò)購物用戶已達(dá)
億.為了了解網(wǎng)購者一次性購物金額情況,某統(tǒng)計(jì)部門隨機(jī)抽查了6月1日這一天100名網(wǎng)購者的網(wǎng)購情況,得到如下數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表.已知網(wǎng)購金額在2000元以上(不含2000元)的頻率為
.
![]()
![]()
(1)確定
,
,
,
的值,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(2)為進(jìn)一步了解網(wǎng)購金額的多少是否與網(wǎng)齡有關(guān),對這100名網(wǎng)購者調(diào)查顯示:購物金額在2000元以上的網(wǎng)購者中網(wǎng)齡3年以上的有35人,購物金額在2000元以下(含2000元)的網(wǎng)購者中網(wǎng)齡不足3年的有20人.
①請將列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
網(wǎng)齡3年以上 | 網(wǎng)齡不足3年 | 合計(jì) | |
購物金額在2000元以上 | 35 | ||
購物金額在2000元以下 | 20 | ||
合計(jì) | 100 |
②并據(jù)此列聯(lián)表判斷,是否有
%的把握認(rèn)為網(wǎng)購金額超過2000元與網(wǎng)齡在三年以上有關(guān)?
參考數(shù)據(jù):
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|
|
|
|
|
|
|
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|
(參考公式:
,其中
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015年東北三省四市教研聯(lián)合體高考模擬試卷(一)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)集合
,
,則
( )
A.
B.
C.
D.![]()
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