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已知兩個單元中分別存放了兩個變量S和T的值，試寫出交換這兩個變量的值的算法與程序框圖．

答案：
解析：

　　解：算法如下：

　　S1　P＝S；{先將S的值賦給變量P，這時存放變量S的單元可作他用}

　　S2　S＝T；{再將T的值賦給S，這時存放變量T的單元可作他用}

　　S3　T＝P．{最后將P的值賦給T，兩個變量S和T的值便完成了交換}

　　程序框圖如圖：


練習(xí)冊系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：中學(xué)教材全解　高中數(shù)學(xué)　必修3　B版(配人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書) 配人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書 題型：044

已知兩個單元中分別存放了兩個變量S和T的值，試交換這兩個變量的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知兩個單元分別存放了變量x與y，試交換兩個變量的值，請用框圖來描述兩個變量交換的算法.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知兩個單元分別存放了變量x和y，下面描述交換這兩個變量的值的算法中正確的為(　　)

A．第一步　把x的值給y；第二步　把y的值給x.

B．第一步　把x的值給t；第二步　把t的值給y；第三步　把y的值給x.

C．第一步　把x的值給t；第二步　把y的值給x；第三步　把t的值給y.

D．第一步　把y的值給x；第二步　把x的值給t；第三步　把t的值給y.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知兩個單元分別存放了變量x和y，試交換兩個變量的值.請用Scilab語句來描述交換兩個變量的算法.

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同步練習(xí)冊答案