【題目】如圖,點(diǎn)
在以
為直徑的圓
上,
垂直與圓
所在平面,
為
的垂心.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)若
,求二面角
的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2)
.
【解析】試題分析:(1)延長
交
于點(diǎn)
,由重心性質(zhì)及中位線性質(zhì)可得
,再結(jié)合圓的性質(zhì)得
,由已知
,可證
平面
,進(jìn)一步可得平面
平面
(2)以點(diǎn)
為原點(diǎn),
,
,
方向分別為
,
,
軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系,寫出各點(diǎn)坐標(biāo),利用二面角與二個(gè)半平面的法向量的夾角間的關(guān)系可求二面角的余弦值.
試題解析:(1)如圖,延長
交
于點(diǎn)
.因?yàn)?/span>
為
的重心,所以
為
的中點(diǎn).
因?yàn)?/span>
為
的中點(diǎn),所以
.因?yàn)?/span>
是圓
的直徑,所以
,所以
.
因?yàn)?/span>
平面
,
平面
,所以
.又
平面
,
平面
=
,所以
平面
.即
平面
,又
平面
,所以平面
平面
.
![]()
(2)以點(diǎn)
為原點(diǎn),
,
,
方向分別為
,
,
軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系
,則
,
,
,
,
,
,則
,
.平面
即為平面
,設(shè)平面
的一個(gè)法向量為
,則
令
,得
.過點(diǎn)
作
于點(diǎn)
,由
平面
,易得
,又
,所以
平面
,即
為平面
的一個(gè)法向量.
在
中,由
,得
,則
,
.
所以
,
.所以
.
設(shè)二面角
的大小為
,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
sinx+cosx.
(1)求f(x)的最大值;
(2)設(shè)g(x)=f(x)cosx,x∈[0,
],求g(x)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx)+b(A>0,ω>0)的最大值為2,最小值為0,其圖象相鄰兩對(duì)稱軸間的距離為2,則f(1)+f(2)+…+f(2008)= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正三棱柱
中,側(cè)棱
,
,
分別為棱
的中點(diǎn),
分別為線段
和
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:直線
平面
;
(2)求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)當(dāng)
時(shí),若函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)
的圖象與
軸交于
,
兩點(diǎn),其橫坐標(biāo)分別為
,
,線段
的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
,且
,
恰為函數(shù)
的零點(diǎn),求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)點(diǎn)(a,b)是區(qū)域
內(nèi)的任意一點(diǎn),則使函數(shù)f(x)=ax2﹣2bx+3在區(qū)間[
,+∞)上是增函數(shù)的概率為( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= ![]()
(1)在給定直角坐標(biāo)系內(nèi)直接畫出f(x)的草圖(不用列表描點(diǎn)),并由圖象寫出函數(shù) f(x)的單調(diào)減區(qū)間; ![]()
(2)當(dāng)m為何值時(shí)f(x)+m=0有三個(gè)不同的零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是(﹣∞,0)∪(0,+∞)上的奇函數(shù),且當(dāng)x<0時(shí),函數(shù)的部分圖象如圖所示,則不等式xf(x)<0的解集是( ) ![]()
A.(﹣2,﹣1)∪(1,2)
B.(﹣2,﹣1)∪(0,1)∪(2,+∞)
C.(﹣∞,﹣2)∪(﹣1,0)∪(1,2)
D.(﹣∞,﹣2)∪(﹣1,0)∪(0,1)∪(2,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左、右焦點(diǎn)分別為
,左、右頂點(diǎn)分別為
為直徑的圓O過橢圓E的上頂點(diǎn)D,直線DB與圓O相交得到的弦長為
.設(shè)點(diǎn)
,連接PA交橢圓于點(diǎn)C.
(I)求橢圓E的方程;
(II)若三角形ABC的面積不大于四邊形OBPC的面積,求t的最小值.
![]()
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