(本題滿分12分)
已知橢圓的中心在原點,焦點在x軸上,長軸長是短軸長的2倍且經(jīng)過點M(2,1),平行于OM的直線
在y軸上的截距為m(m≠0),
交橢圓于A、B兩個不同點。
(1)求橢圓的方程;
(2)求m的取值范圍;
(3)求證直線MA、MB與x軸始終圍成一個等腰三角形.
(1)
;(2)
;
(3)直線MA、MB與x軸始終圍成一個等腰三角形。
【解析】
試題分析:(1)先設(shè)出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,根據(jù)題意聯(lián)立方程組,求得a和b,橢圓的方程可得.
(2)由點斜式設(shè)出直線l的方程與橢圓方程聯(lián)立消去y,根據(jù)判別式大于0求得k的范圍.
(3)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2)由根據(jù)韋達(dá)定理,分別求得x1+x2和x1x2進而表示出k1和k2,進而可求得k1+k2.從而確定三角形為等腰三角形。
解:(1)設(shè)橢圓方程為![]()
則
∴橢圓方程為![]()
(2)∵直線l平行于OM,且在y軸上的截距為m ; 又KOM=![]()
![]()
由![]()
∵直線l與橢圓交于A、B兩個不同點,
![]()
(3)設(shè)直線MA、MB的斜率分別為k1,k2,只需證明k1+k2=0即可
設(shè)
則![]()
由
可得 ![]()
而![]()
![]()
![]()
故直線MA、MB與x軸始終圍成一個等腰三角形。
考點:本試題主要考查了橢圓的應(yīng)用.考查了學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力.
點評:對于解析幾何問題關(guān)鍵是要設(shè)出直線方程并能利用設(shè)而不求的思想和韋達(dá)定理得到要求解的關(guān)系式,使我們必須要用到的重要的思想方法。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| π | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分12分)已知數(shù)列
是首項為
,公比
的等比數(shù)列,,
設(shè)
,數(shù)列
.
(1)求數(shù)列
的通項公式;(2)求數(shù)列
的前n項和Sn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年上海市金山區(qū)高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分,第1小題6分,第2小題6分)
已知集合A={x| | x–a | < 2,xÎR
},B={x|
<1,xÎR }.
(1) 求A、B;
(2) 若
,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年安徽省高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)
設(shè)函數(shù)
(
,
為常數(shù)),且方程
有兩個實根為
.
(1)求
的解析式;
(2)證明:曲線
的圖像是一個中心對稱圖形,并求其對稱中心.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年重慶市高三第二次月考文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分12分,(Ⅰ)小問4分,(Ⅱ)小問6分,(Ⅲ)小問2分.)
如圖所示,直二面角
中,四邊形
是邊長為
的正方形,
,
為
上的點,且
⊥平面![]()
(Ⅰ)求證:
⊥平面![]()
(Ⅱ)求二面角
的大;
(Ⅲ)求點
到平面
的距離.
![]()
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