已知點(diǎn)
動(dòng)點(diǎn)P滿足
.
(Ⅰ)若點(diǎn)
的軌跡為曲線
,求此曲線的方程;
(Ⅱ)若點(diǎn)
在直線
:
上,直線
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
且與曲線
有且只有一個(gè)公共點(diǎn)
,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(0,3),直線l:y=2x-4.設(shè)圓C的半徑為1,圓心在l上.
(1)若圓心C也在直線y=x-1上,過(guò)點(diǎn)A作圓C的切線,求切線的方程;
(2)若圓C上存在點(diǎn)M,使MA=2MO,求圓心C的橫坐標(biāo)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知圓
,直線
,過(guò)
上一點(diǎn)A作
,使得
,邊AB過(guò)圓心M,且B,C在圓M上,求點(diǎn)A縱坐標(biāo)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系
中,已知圓心在
軸上,半徑為
的圓
位于
軸的右側(cè),且與
軸相切,
(Ⅰ)求圓
的方程;
(Ⅱ)若橢圓
的離心率為
,且左右焦點(diǎn)為
,試探究在圓
上是否存在點(diǎn)
,使得
為直角三角形?若存在,請(qǐng)指出共有幾個(gè)這樣的
點(diǎn)?并說(shuō)明理由(不必具體求出這些點(diǎn)的坐標(biāo))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知圓
的方程為
,點(diǎn)
是坐標(biāo)原點(diǎn).直線
與圓
交于
兩點(diǎn).
(1)求
的取值范圍;
(2)設(shè)
是線段
上的點(diǎn),且
.請(qǐng)將
表示為
的函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知點(diǎn)
和圓
:
.![]()
(Ⅰ)過(guò)點(diǎn)
的直線
被圓
所截得的弦長(zhǎng)為
,求直線
的方程;
(Ⅱ)試探究是否存在這樣的點(diǎn)
:
是圓
內(nèi)部的整點(diǎn)(平面內(nèi)橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)稱(chēng)為整點(diǎn)),且△OEM的面積
?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,已知半徑為
的⊙
與
軸交于
、
兩點(diǎn),
為⊙
的切線,切點(diǎn)為
,且
在第一象限,圓心
的坐標(biāo)為
,二次函數(shù)
的圖象經(jīng)過(guò)
、
兩點(diǎn).![]()
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)求切線
的函數(shù)解析式;
(3)線段
上是否存在一點(diǎn)
,使得以
、
、
為頂點(diǎn)的三角形與
相似.若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
直線
與圓
交于
、
兩點(diǎn),記△
的面積為
(其中
為坐標(biāo)原點(diǎn)).
(1)當(dāng)
,
時(shí),求
的最大值;
(2)當(dāng)
,
時(shí),求實(shí)數(shù)
的值.
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