【題目】設(shè)二次函數(shù)
滿足下列條件:
①
對
恒成立; ②
對
恒成立.
(1)求
的值; (2)求
的解析式;
(3)求最大的實(shí)數(shù)
,使得存在實(shí)數(shù)
,當(dāng)
時,
恒成立.
【答案】(1)
(2)
(3) ![]()
【解析】試題分析:(1)由當(dāng)x∈(0,5)時,都有x≤f(x)≤2|x﹣1|+1恒成立可得f(1)=1;
(2)由f(﹣1+x)=f(﹣1﹣x)可得二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R)的對稱軸為x=﹣1,于是b=2a,再由f(x)min=f(﹣1)=0,可得c=a,從而可求得函數(shù)f(x)的解析式;
(3)可由f(1+t)≤1,求得:﹣4≤t≤0,再利用平移的知識求得最大的實(shí)數(shù)m.
試題解析:
(1)當(dāng)x=1時, ![]()
(2)由已知可得
……①
由
……②
![]()
由
恒成立
對R恒成立
則
![]()
由
對
恒成立
恒成立
則
![]()
,![]()
(3)
恒成立,則使
的圖像在
的下方,且m最大,則1,m為
的兩個根
由![]()
![]()
![]()
∴
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)是奇函數(shù),且滿足f(x)=f(x+3),f(-2)=-3.若數(shù)列{an}中,a1=-1,且前n項(xiàng)和Sn滿足
=2×
+1,則f(a5)+f(a6)=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,給出下列結(jié)論:
(1)若對任意
,且
,都有
,則
為R上的減函數(shù);
(2)若
為R上的偶函數(shù),且在
內(nèi)是減函數(shù),
(-2)=0,則
>0解集為(-2,2);
(3)若
為R上的奇函數(shù),則
也是R上的奇函數(shù);
(4)t為常數(shù),若對任意的
,都有
則
關(guān)于
對稱。
其中所有正確的結(jié)論序號為_________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知直線
的參數(shù)方程為
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.且曲線
的左焦點(diǎn)
在直線
上.
(1)若直線
與曲線
交于
兩點(diǎn),求
的值;
(2)求曲線
的內(nèi)接矩形的周長的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
;
(1)若f(x)的定義域?yàn)?/span> (-∞,+∞), 求實(shí)數(shù)a的范圍;
(2)若f(x)的值域?yàn)?/span> [0, +∞), 求實(shí)數(shù)a的范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P(2,2),圓C:x2+y2-8y=0,過點(diǎn)P的動直線l與圓C交于A,B兩點(diǎn),線段AB的中點(diǎn)為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求M的軌跡方程;
(2)當(dāng)|OP|=|OM|時,求l的方程及△POM的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】過曲線C1:
-
=1(a>0,b>0)的左焦點(diǎn)F1作曲線C2:x2+y2=a2的切線,設(shè)切點(diǎn)為M,直線F1M交曲線C3:y2=2px(p>0)于點(diǎn)N,其中曲線C1與C3有一個共同的焦點(diǎn),若|MF1|=|MN|,則曲線C1的離心率為( )
A.
B.
-1 C.
+1 D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】化為推出一款6寸大屏手機(jī),現(xiàn)對500名該手機(jī)使用者(200名女性,300名男性)進(jìn)行調(diào)查,對手機(jī)進(jìn)行打分,打分的頻數(shù)分布表如下:
女性用戶:
分值區(qū)間 |
|
|
|
|
|
頻數(shù) | 20 | 40 | 80 | 50 | 10 |
分值區(qū)間 |
|
|
|
|
|
頻數(shù) | 45 | 75 | 90 | 60 | 30 |
男性用戶:
(1)如果評分不低于70分,就表示該用戶對手機(jī)“認(rèn)可”,否則就表示“不認(rèn)可”,完成下列
列聯(lián)表,并回答是否有
的把握認(rèn)為性別對手機(jī)的“認(rèn)可”有關(guān):
女性用戶 | 男性用戶 | 合計(jì) | |
“認(rèn)可”手機(jī) | |||
“不認(rèn)可”手機(jī) | |||
合計(jì) |
附:
| 0.05 | 0.01 |
| 3.841 | 6635 |
![]()
(2)根據(jù)評分的不同,運(yùn)用分層抽樣從男性用戶中抽取20名用戶,在這20名用戶中,從評分不低于80分的用戶中任意抽取3名用戶,求3名用戶中評分小于90分的人數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ln x+
+ax(a是實(shí)數(shù)),g(x)=
+1.
(1)當(dāng)a=2時,求函數(shù)f(x)在定義域上的最值;
(2)若函數(shù)f(x)在[1,+∞)上是單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍;
(3)是否存在正實(shí)數(shù)a滿足:對于任意x1∈[1,2],總存在x2∈[1,2],使得f(x1)=g(x2)成立? 若存在,求出a的取值范圍,若不存在,說明理由.
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