已知曲線
的參數(shù)方程是
,以坐標(biāo)原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,
的極坐標(biāo)分別為
.
(I)求直線
的直角坐標(biāo)方程;
(II)設(shè)
為曲線
上的點,求點
到直線
距離的最大值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆黑龍江省高三下三模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,
為以
為直徑的圓
的切線,
為切點,
為圓周上一點,
,直線
交
的延長線于點
.
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(1)求證:直線
是圓
的切線;
(2)若
,
,求線段
的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆海南省高考模擬九文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩人各寫一張賀年卡隨意送給丙、丁兩人中的一人,則甲、乙將賀年卡送給同一人的概率是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆海南省高考模擬九理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某四面體的三視圖如圖所示,正視圖、俯視圖都是腰長為
的等腰直角三角形,左視圖是邊長為
的正方形,則此四面體的四個面中面積最大的為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆海南省高考模擬九理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩人各寫一張賀年卡隨意送給丙、丁兩人中的一人,則甲、乙將賀年卡送給同一人的概率是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南省商丘市高三三模理科數(shù)學(xué)試就(解析版) 題型:解答題
某小學(xué)對五年級的學(xué)生進行體質(zhì)測試.已知五年級一班共有學(xué)生
人,測試立定跳遠的成績用莖葉圖表示如下:(單位:
):
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男生成績在
以上(包括
)定義為“合格”,成績在
以下(不包含
)定義為“不合格”.女生成績在
以上(包括
)定義為“合格”,成績在
以下(不包含
)定義為“不合格”.
(I)在五年級一班的男生中任意選取
人,求至少有
人的成績是合格的概率;
(II)若從五年級一班成績“合格”的學(xué)生中選取
人參加復(fù)試.用
表示其中男生的人數(shù),寫出
的分布列,并求
的數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南省商丘市高三三模理科數(shù)學(xué)試就(解析版) 題型:選擇題
已知直線
過橢圓
的上頂點
和左焦點
,且被圓
截得的弦長為
,若
,則橢圓離心率
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年天津市高一下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在
中,角
所對的邊分別為
,若
,且
,則角
的大小為_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一5月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知
,我們把使乘積
為整數(shù)的數(shù)
叫做“優(yōu)數(shù)”,則在區(qū)間
內(nèi)的所有優(yōu)數(shù)的和為
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