【題目】設(shè)函數(shù)
(a,b
R).
(1)當(dāng)b=﹣1時,函數(shù)
有兩個極值,求a的取值范圍;
(2)當(dāng)a+b=1時,函數(shù)
的最小值為2,求a的值;
(3)對任意給定的正實數(shù)a,b,證明:存在實數(shù)
,當(dāng)
時,
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的焦距為4.且過點
.
(1)求橢圓E的方程;
(2)設(shè)
,
,
,過B點且斜率為
的直線l交橢圓E于另一點M,交x軸于點Q,直線AM與直線
相交于點P.證明:
(O為坐標(biāo)原點).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
以拋物線
的焦點為頂點,且離心率為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)若直線
與橢圓
相交于
、
兩點,與直線
相交于
點,
是橢圓
上一點且滿足
(其中
為坐標(biāo)原點),試問在
軸上是否存在一點
,使得
為定值?若存在,求出點
的坐標(biāo)及
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓
的左、右焦點分別為
、
,
,
是
軸的正半軸上一點,
交橢圓于
,且
,
的內(nèi)切圓
半徑為1.
![]()
(1)求橢圓
的標(biāo)準方程;
(2)若直線
和圓
相切,且與橢圓
交于
、
兩點,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了提高生產(chǎn)線的運行效率,工廠對生產(chǎn)線的設(shè)備進行了技術(shù)改造.為了對比技術(shù)改造后的效果,采集了生產(chǎn)線的技術(shù)改造前后各
次連續(xù)正常運行的時間長度(單位:天)數(shù)據(jù),并繪制了如莖葉圖:
![]()
(1)①設(shè)所采集的
個連續(xù)正常運行時間的中位數(shù)
,并將連續(xù)正常運行時間超過
和不超過
的次數(shù)填入下面的列聯(lián)表:
超過 | 不超過 | |
改造前 |
|
|
改造后 |
|
|
②根據(jù)①中的列聯(lián)表,能否有
的把握認為生產(chǎn)線技術(shù)改造前后的連續(xù)正常運行時間有差異?
附:
.
|
|
|
|
|
|
|
|
(2)工廠的生產(chǎn)線的運行需要進行維護,工廠對生產(chǎn)線的生產(chǎn)維護費用包括正常維護費、保障維護費兩種.對生產(chǎn)線設(shè)定維護周期為
天(即從開工運行到第
天
進行維護.生產(chǎn)線在一個生產(chǎn)周期內(nèi)設(shè)置幾個維護周期,每個維護周期相互獨立.在一個維護周期內(nèi),若生產(chǎn)線能連續(xù)運行,則不會產(chǎn)生保障維護費;若生產(chǎn)線不能連續(xù)運行,則產(chǎn)生保障維護費.經(jīng)測算,正常維護費為
萬元/次;保障維護費第一次為
萬元/周期,此后每增加一次則保障維護費增加
萬元.現(xiàn)制定生產(chǎn)線一個生產(chǎn)周期(以
天計)內(nèi)的維護方案:
,
、
、
、
.以生產(chǎn)線在技術(shù)改造后一個維護周期內(nèi)能連續(xù)正常運行的頻率作為概率,求一個生產(chǎn)周期內(nèi)生產(chǎn)維護費的分布列及期望值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)以往統(tǒng)計資料,某地車主購買甲種保險的概率為0.4,購買乙種保險但不購買甲種保險的概率為0.2.設(shè)各車主購買保險相互獨立.
(1)求該地1位車主至少購買甲乙兩種保險中的1種的概率;
(2)求該地3位車主中恰有1位車主甲乙兩種保險都不購買的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的單調(diào)減區(qū)間;
(2)若不等式
對
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)當(dāng)
時,試問過點
可作
的幾條切線?并說明理由.
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