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【題目】在測試中,客觀題難度的計算公式為,其中為第題的難度,為答對該題的人數(shù),為參加測試的總人數(shù).現(xiàn)對某校高三年級240名學生進行一次測試,共5道客觀題.測試前根據(jù)對學生的了解,預估了每道題的難度,如下表所示:

題號

1

2

3

4

5

考前預估難度

0.9

0.8

0.7

0.6

0.4

測試后,隨機抽取了20名學生的答題數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,結果如下:

題號

1

2

3

4

5

實測答對人數(shù)

16

16

14

14

8

1)根據(jù)題中數(shù)據(jù),估計這240名學生中第5題的實測答對人數(shù);

2)從抽取的20名學生中再隨機抽取2名學生,記這2名學生中第5題答對的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望;

3)定義統(tǒng)計量,其中為第題的實測難度,為第題的預估難度(.規(guī)定:若,則稱該次測試的難度預估合理,否則為不合理.試據(jù)此判斷本次測試的難度預估是否合理.

【答案】196人(2)見解析,3)該次測試的難度預估是合理的.

【解析】

(1)20人中答對第5題的人數(shù)為8人,求出實測難度,再估計240人中實測答對人數(shù);(2)X的可能取值分別求出相應的概率,再求X的分布列和數(shù)學期望;(3)將抽樣的20名學生中第i題的實測難度作為240名學生第i題的實測難度,由題設條件推出該次測試的難度預估是否合理.

1)因為20人中答對第5題的人數(shù)為8人,因此第5題的實測難度為.

所以,估計240人中有人實測答對第5.

2的可能取值是0,1,2.

;;.

的分布列為:

0

1

2

.

3)將抽樣的20名學生中第題的實測難度,作為240名學生第題的實測難度.

.

因為

所以,該次測試的難度預估是合理的.

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