設(shè)集合![]()
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.若
,則實數(shù)
的取值范圍是_____________。
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【解析】
試題分析:由題意可知,當(dāng)
時,
,所以
,所以可知集合
表示圓心為
的“圓環(huán)”,大圓半徑為
,小圓半徑為
;集合
表示兩條平行的直線所夾部分,畫出圖形后,觀察
的變化范圍使得
和
有交集即可得到結(jié)果。
從0開始增大,增大到約1/4時,有一條直線和大圓相切,此后
和
開始有交點;
增大到約0.6,又出現(xiàn)直線和圓相切,此后兩條直線所夾的部分恰好穿過圓環(huán)內(nèi)部,仍有交點;
增大到約1,又出現(xiàn)直線和圓相切,此后兩條直線所夾的部分和圓環(huán)有交點;
增大到約3.4,又出現(xiàn)直線和圓相切,此后兩條直線和圓環(huán)相離,沒有交點;
因此,根據(jù)圓心到直線的距離可以算出臨界值
,又因為
,所以集合
不能使空集,所以
所以
,所以實數(shù)
的取值范圍是
.
考點:本小題主要考查直線與圓的位置關(guān)系的靈活應(yīng)用,考查學(xué)生數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化問題的能力.
點評:解決此題時要注意充分利用數(shù)形結(jié)合的思想,另外還要注意因為集合
不能是空集,所以
,所以雖然
時,也出現(xiàn)了圓環(huán),但并不是集合
表示的圖形。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省高三高考壓軸理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)集合A=
若A
B,則實數(shù)a,b必滿足
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年上海市高三赴蚌埠二中交流數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)集合
,若
,則實數(shù)
取值的范圍為 ;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年陜西省高二第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:填空題
設(shè)集合
,若
,則實數(shù)
的取值范圍為
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