【題目】已知
(1)若
,且函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的范圍;
(2)若函數(shù)
有兩個(gè)極值點(diǎn)
,
且存在
滿足
,令函數(shù)
,試判斷
零點(diǎn)的個(gè)數(shù)并證明.
【答案】(1)
(2)函數(shù)
有兩個(gè)零點(diǎn)
和![]()
【解析】試題分析:(1)求導(dǎo)后根據(jù)函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增,導(dǎo)函數(shù)大于或等于0(2)先判斷
為一個(gè)零點(diǎn),然后再求導(dǎo),根據(jù)
,化簡(jiǎn)求得另一個(gè)零點(diǎn)。
解析:(1)當(dāng)
時(shí),
,因?yàn)楹瘮?shù)
在
上單調(diào)遞增,
所以當(dāng)
時(shí),
恒成立.
函數(shù)
的對(duì)稱軸為
.
①
,即
時(shí),
,
即
,解之得
,解集為空集;
②
,即
時(shí), ![]()
即
,解之得
,所以![]()
③
,即
時(shí), ![]()
即
,解之得
,所以![]()
綜上所述,當(dāng)
函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增.
(2)∵
有兩個(gè)極值點(diǎn)
,
∴
是方程
的兩個(gè)根,且函數(shù)
在區(qū)間
和
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減.
∵![]()
∴函數(shù)
也是在區(qū)間
和
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減
∵
,∴
是函數(shù)
的一個(gè)零點(diǎn).
由題意知: ![]()
∵
,∴
,∴
∴
,∴
又![]()
![]()
∵
是方程
的兩個(gè)根,
∴
,
,
∴![]()
∵函數(shù)
圖像連續(xù),且在區(qū)間
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增
∴當(dāng)
時(shí),
,當(dāng)
時(shí)
,當(dāng)
時(shí)
,
∴函數(shù)
有兩個(gè)零點(diǎn)
和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=loga
,(a>0,且a≠1),
(1)求函數(shù)f(x)的定義域.
(2)求使f(x)>0的x的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且
.
(1)求證:數(shù)列
為等比數(shù)列;
(2)設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,求證:
為定值;
(3)判斷數(shù)列
中是否存在三項(xiàng)成等差數(shù)列,并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=
,an+1=
,n=1,2,…
(1)求證:{
﹣1}是等比數(shù)列,并求出{an}的通項(xiàng)公式;
(2)證明:對(duì)任意的x>0,an≥
﹣
(
﹣x),n=1,2,…
(3)證明:n﹣
≥a1+a2+…+an>
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的幾何體是由棱臺(tái)
和棱錐
拼接而成的組合體,其底面四邊形
是邊長(zhǎng)為
的菱形,且
,
平面
,
.
(1)求證:平面
平面
;
(2)求二面角
的余弦值.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若函數(shù)
有零點(diǎn),其實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(Ⅱ)證明:當(dāng)
時(shí),
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E是棱CC1的中點(diǎn). ![]()
(1)證明:AC1∥平面BDE;
(2)證明:AC1⊥BD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若a,b,c∈R,且a>b,則下列不等式一定成立的是( )
A.a+c≥b﹣c
B.ac>bc
C.
>0
D.(a﹣b)c2≥0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市為了解本市2萬(wàn)名學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)水平,在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了漢字聽(tīng)寫(xiě)考試,現(xiàn)從某校隨機(jī)抽取了50名學(xué)生,將所得成績(jī)整理后,發(fā)現(xiàn)其成績(jī)?nèi)拷橛?/span>
之間,將其成績(jī)按如下分成六組,得到頻數(shù)分布表
成績(jī) |
|
|
|
|
|
|
人數(shù) | 4 | 10 | 16 | 10 | 6 | 4 |
![]()
(1)在答題卡上作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖;
(2)估算該校50名學(xué)生成績(jī)的平均值
和中位數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(3)以該校50名學(xué)生成績(jī)的頻率作為概率,試估計(jì)該市分?jǐn)?shù)在
的人數(shù).
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