已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若
時,求
的值域;
(Ⅱ)若存在實數(shù)
,當(dāng)
時,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
(I)
的值域為:
.(II)
.
【解析】
試題分析:(I)將二次函數(shù)
配方,結(jié)合拋物線的圖象便可得
的值域.
(II)由
恒成立得:
恒成立,
令
,
則只需
的最大值小于等于0.
由此得:
,令![]()
則原題可轉(zhuǎn)化為:存在
,使得
.這又需要
時
.接下來又對二次函數(shù)
分情況討論,從而求出實數(shù)
的取值范圍.
試題解析:(I)將二次函數(shù)
配方得:
2分
該函數(shù)的圖象是一條開口向上的拋物線,頂點為
,
.
因為
,所以
最大值為
,
∴
的值域為:
6分
(II)由
恒成立得:
恒成立,
令
,
因為拋物線的開口向上,所以
,由
恒成立知:
8分
化簡得:
令![]()
則原題可轉(zhuǎn)化為:存在
,使得
即:當(dāng)
,
10分
∵
,
的對稱軸:
即:
時,![]()
∴![]()
解得:
②當(dāng)
即:
時,![]()
∴![]()
解得:![]()
綜上:
的取值范圍為:
13分
法二:也可
,
化簡得:
有解.
,則
.
考點:1、二次函數(shù);2、函數(shù)的最值;3、解不等式.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)![]()
(1)若函數(shù)
上是減函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(2)令
,是否存在實數(shù)a,當(dāng)
(e是自然常數(shù))時,函數(shù)
的最小值是3,若存在,求出a的值,若不存在,說明理由;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆河南省南陽市高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
,若
,則實數(shù)
的取值范圍是( 。
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆安徽省高三第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題14分)
已知函數(shù)
,若![]()
(1)求曲線
在點
處的切線方程;
(2)若函數(shù)
在區(qū)間
上有兩個零點,求實數(shù)b的取值范圍;
(3)當(dāng)![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市09-10學(xué)年高二第二學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題文科 題型:填空題
已知函數(shù)
,若
為奇函數(shù),則
▲
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012屆吉林省高三年級12月聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題
已知函數(shù)
,若
,
,則
(A)
(B)
(C)
(D)
與
的大小不能確定
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