【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
為直角梯形,
,
,平面
底面
,
為
的中點,
是棱
上的點,
,
,
.
(Ⅰ)求證:平面
平面
;
(Ⅱ)若異面直線
與
所成角的余弦值為
,求
的值.
![]()
【答案】(1)見解析(2)
或
.
【解析】試題分析:(1)推導出四邊形BCDQ為平行四邊形,從而CD∥BQ.又QB⊥AD.從而BQ⊥平面PAD,由此能證明平面PQB⊥平面PAD;(2)以Q為原點,QA為x軸,QB為y軸,QP為z軸,建立空間直角坐標系.利用向量法能求出t的值,即可得到比值。
解析:
(Ⅰ)證明:∵
,
,
為
的中點,
∴四邊形
為平行四邊形,∴
.
∵
,∴
,即
.
又∵平面
平面
,且平面
平面
.
∵
平面
.
∵
平面
,∴平面
平面
.
(Ⅱ)∵
,
為
的中點,∴
.
∵平面
平面
,且平面
平面
.
∴
平面
.
如圖,以
為原點建立空間直角坐標系,則
,
,
,
,
,設
,
∴
,
,
.
由
是
上的點,設
,化簡得
.
設異面直線
與
所成角為
,
則
.
∴
,計算得
或
,故
或
.
注:若只算出一個答案,扣1分;算出兩個
值即得滿分.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
有極值,且函數(shù)
的極值點是
的極值點,其中
是自然對數(shù)的底數(shù).(極值點是指函數(shù)取得極值時對應的自變量的值)
(1)求
關于
的函數(shù)關系式;
(2)當
時,若函數(shù)
的最小值為
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】了解某市今年初二年級男生的身體素質狀況,從該市初二年級男生中抽取了一部分學生進行“擲實心球”的項目測試.成績低于6米為不合格,成績在6至8米(含6米不含8米)的為及格,成績在8米至12米(含8米和12米,假定該市初二學生擲實心球均不超過12米)為優(yōu)秀.把獲得的所有數(shù)據(jù),分成
五組,畫出的頻率分布直方圖如圖所示.已知有4名學生的成績在10米到12米之間.
![]()
(Ⅰ)求實數(shù)
的值及參加“擲實心球”項目測試的人數(shù);
(Ⅱ)根據(jù)此次測試成績的結果,試估計從該市初二年級男生中任意選取一人,“擲實心球”成績?yōu)閮?yōu)秀的概率;
(Ⅲ)若從此次測試成績最好和最差的兩組男生中隨機抽取2 名學生再進行其它項目的測試,求所抽取的2名學生來自不同組的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)
,若曲線
在點
處的切線方程為
.
(Ⅰ)求
的解析式;
(Ⅱ)求證:在曲線
上任意一點處的切線與直線
和
所圍成的三角形面積為定值,并求出此定值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校高二期中考試后,教務處計劃對全年級數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析,從男、女生中各隨機抽取100名學生,分別制成了男生和女生數(shù)學成績的頻率分布直方圖,如圖所示.
![]()
(1)若所得分數(shù)大于等于80分認定為優(yōu)秀,求男、女生優(yōu)秀人數(shù)各有多少人?
(2)在(1)中的優(yōu)秀學生中用分層抽樣的方法抽取5人,從這5人中任意任取2人,求至少有1名男生的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市創(chuàng)業(yè)園區(qū)新引進一家生產(chǎn)環(huán)保產(chǎn)品的公司,已知該環(huán)保產(chǎn)品每售出1盒的利潤為0.3萬元,當月未售出的環(huán)保產(chǎn)品,每盒虧損0.12萬元.根據(jù)統(tǒng)計資料,該環(huán)保產(chǎn)品的市場月需求量的頻率分布直方圖如圖所示.
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(1)若該環(huán)保產(chǎn)品的月進貨量為160盒,以
(單位:盒,
)表示該產(chǎn)品一個月內的市場需求量,
(單位:萬元)表示該公司生產(chǎn)該環(huán)保產(chǎn)品的月利潤.
①將
表示為
的函數(shù);
②根據(jù)頻率分布直方圖估計利潤
不少于39.6萬元的概率.
(2)在頻率分布直方圖的月需求量分組中,以各組的區(qū)間中點值代表該組的月需求量,當月進貨量為158箱時,寫出月利潤
(單位:萬元)的所有可能值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知
(cosx,2cosx),
(2cosx,sinx),f(x)![]()
.
(1)把f(x)的圖象向右平移
個單位得g(x)的圖象,求g(x)的單調遞增區(qū)間;
(2)當
與
共線時,求f(x)的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】【2018衡水金卷(三)】如圖所示,在三棱錐
中,平面
平面
,
,
,
,
.
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(I)證明:
平面
;
(II)若二面角
的平面角的大小為
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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