【題目】在如圖所示的幾何體中,平面
平面
,四邊形
為等腰梯形,四邊形
為菱形.已知
,
,
.
![]()
(1)線段
上是否存在一點(diǎn)
,使得
平面
?證明你的結(jié)論.
(2)若線段
在平面
上的投影長(zhǎng)度為
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)且
是
的中點(diǎn),證明見解析;(2)
.
【解析】
(1)首先利用三角形的中位線推出
,然后利用直線與平面平行的判定定理證明即可;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求出直線的方向向量、平面的法向量,利用向量即可求解.
解:(1)在線段
上存在一點(diǎn)
,使得
平面
,且
是
的中點(diǎn).
證明如下:
如圖,連接
交
于點(diǎn)
,連接
.
四邊形
為菱形,
為
的中點(diǎn).
在
中,由中位線定理可得
.
平面
,
平面
,
平面
.
在線段
上存在一點(diǎn)
,使得
平面
,且
是
的中點(diǎn).
![]()
(2)解:
,
,線段
在平面
上的投影長(zhǎng)度為
,
線段
在平面
上的投影長(zhǎng)度為
.因?yàn)槠矫?/span>
平面
,交線為
,
如圖,過
作
于點(diǎn)
,則
平面
,
則
,
為線段
的中點(diǎn).以
為坐標(biāo)原點(diǎn),
所在的直線為
軸,
過
平行于
的直線為
軸,過
垂直于平面
的直線為
軸建立空間直角坐標(biāo)系,
可得
,
,
,
,
,
,
.
設(shè)平面
的法向量為
,則
,得
,
取
,則
.設(shè)直線
與平面
所成的角為
,
則
,
直線
與平面
所成角的正弦值為
.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)精美的心形巧克力盒子,它是由半圓
、半圓
和正方形ABCD組成的,且
.設(shè)計(jì)人員想在心形盒子表面上設(shè)計(jì)一個(gè)矩形的標(biāo)簽EFGH,標(biāo)簽的其中兩個(gè)頂點(diǎn)E,F在AM上,另外兩個(gè)頂點(diǎn)G,H在CN上(M,N分別是AB,CB的中點(diǎn)).設(shè)EF的中點(diǎn)為P,
,矩形EFGH的面積為
.
![]()
(1)寫出S關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式![]()
(2)當(dāng)
為何值時(shí)矩形EFGH的面積最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是某高架橋箱梁的橫截面,它由上部路面和下部支撐箱兩部分組成.如圖2,路面寬度
,下部支撐箱CDEF為等腰梯形(
),且
.為了保證承重能力與穩(wěn)定性,需下部支撐箱的面積為
,高度為2m且
,若路面AB.側(cè)邊CF和DE,底部EF的造價(jià)分別為4a千元/m,5a千元/m,6a千元/m(a為正常數(shù)),
.
![]()
![]()
(1)試用θ表示箱梁的總造價(jià)y(千元);
(2)試確定cosθ的值,使總造價(jià)最低?并求最低總造價(jià).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】斜率為
的直線
過拋物線
:
的焦點(diǎn)
,且與拋物線
交于
,
兩點(diǎn).
(1)設(shè)點(diǎn)
在笫一象限,過
作拋物線
的準(zhǔn)線的垂線,
為垂足,且
,求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)過
且與
垂直的直線
與圓
:
交于
,
兩點(diǎn),若
與
面積之和為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校擬從甲、乙兩名同學(xué)中選一人參加疫情知識(shí)問答競(jìng)賽,于是抽取了甲、乙兩人最近同時(shí)參加校內(nèi)競(jìng)賽的十次成績(jī),將統(tǒng)計(jì)情況繪制成如圖所示的折線圖.根據(jù)該折線圖,下面結(jié)論正確的是( )
![]()
A.甲、乙成績(jī)的中位數(shù)均為7
B.乙的成績(jī)的平均分為6.8
C.甲從第四次到第六次成績(jī)的下降速率要大于乙從第四次到第五次的下降速率
D.甲的成績(jī)的方差小于乙的成績(jī)的方差
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某中學(xué)甲、乙兩班共有25名學(xué)生報(bào)名參加了一項(xiàng) 測(cè)試.這25位學(xué)生的考分編成的莖葉圖,其中有一個(gè)數(shù)據(jù)因電腦操作員不小心刪掉了(這里暫用x來(lái)表示),但他清楚地記得兩班學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)相同.
![]()
(Ⅰ)求這兩個(gè)班學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)及x的值;
(Ⅱ)如果將這些成績(jī)分為“優(yōu)秀”(得分在175分 以上,包括175分)和“過關(guān)”,若學(xué)校再?gòu)倪@兩個(gè)班獲得“優(yōu)秀”成績(jī)的考生中選出3名代表學(xué)校參加比賽,求這3人中甲班至多有一人入選的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),民間有吃粽子的習(xí)慣,粽子又稱粽籺,俗稱“粽子”,古稱“角黍”,是端午節(jié)大家都會(huì)品嘗的食品,傳說這是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)大臣、愛國(guó)主義詩(shī)人屈原,如圖所示,平行四邊形形狀的紙片是由六個(gè)邊長(zhǎng)為
的正三角形構(gòu)成的,將它沿虛線折起來(lái),可以得到如圖所示粽子形狀的六面體,則該六面體的體積為______;若該六面體內(nèi)有一球,則該球體積的最大值為______.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物公司將A型病毒疫苗用100只小白鼠進(jìn)行科研和臨床試驗(yàn),得到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表:
未感染病毒 | 感染病毒 | 總計(jì) | |
未注射 | 10 | x | A |
注射 | 40 | y | B |
總計(jì) | 50 | 50 | 100 |
現(xiàn)從所有試驗(yàn)的小白鼠中任取一只,取得注射疫苗小白鼠的概率為
.
(1)能否有99.9%的把握認(rèn)為注射此型號(hào)疫苗有效?
(2)現(xiàn)從感染病毒的小白鼠中任取3只進(jìn)行病理分析,記已注射疫苗的小白鼠只數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
附:![]()
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,E是邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD的邊CD上的動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)C,D不重合),
,過點(diǎn)E作
交
的外角平分線于點(diǎn)F,若
,則實(shí)數(shù)
的取值范圍為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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