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    1. <div id="rccf0"><kbd id="rccf0"><pre id="rccf0"></pre></kbd></div>
      某商場(chǎng)的一種商品每件進(jìn)價(jià)為10元,據(jù)調(diào)查知每日銷(xiāo)售量m(件)與銷(xiāo)售價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系為m=70-x,10≤x≤70.設(shè)該商場(chǎng)日銷(xiāo)售這種商品的利潤(rùn)為y(元).(單件利潤(rùn)=銷(xiāo)售單價(jià)-進(jìn)價(jià);日銷(xiāo)售利潤(rùn)=單件利潤(rùn)×日銷(xiāo)售量)
      (1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
      (2)求該商場(chǎng)銷(xiāo)售這種商品的日銷(xiāo)售利潤(rùn)的最大值.
      考點(diǎn):函數(shù)模型的選擇與應(yīng)用
      專(zhuān)題:應(yīng)用題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
      分析:(1)用每件的利潤(rùn)乘以銷(xiāo)售量得到每天的利潤(rùn).
      (2)由(1)得到的是一個(gè)二次函數(shù),利用二次函數(shù)的性質(zhì),可以求出最大利潤(rùn)以及銷(xiāo)售單價(jià).
      解答: 解:(1)y=m(x-10),
      =(x-10)(70-x),
      =-x2+80x-700(10≤x≤70);
      (2)∵y=-x2+80x-700=-(x-40)2+900,10≤x≤70,
      ∴當(dāng)x=40元時(shí),最大利潤(rùn)y=900元.
      點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)配方法求出二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.
      練習(xí)冊(cè)系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

      已知拋物線y2=4x的焦點(diǎn)F,A,B是拋物線上橫坐標(biāo)不相等的兩點(diǎn),若AB的垂直平分線與x軸的交點(diǎn)是(4,0),則|AB|是最大值為(  )
      A、2B、4C、6D、10

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

      為了了解某校今年高三男生的身體狀況,隨機(jī)抽查了部分男生,將測(cè)得的他們的體重(單位:千克)數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出了頻率分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右的前3個(gè)小組的頻率之比為1:2:3,其中第2小組的頻數(shù)為12.
      (1)求該校隨機(jī)抽查的部分男生的總?cè)藬?shù);
      (2)以這所學(xué)校的樣本數(shù)據(jù)來(lái)估計(jì)全市的總體數(shù)據(jù),若從全市高三男生中任選三人,設(shè)X表示體重超過(guò)55千克的學(xué)生人數(shù),求X的數(shù)學(xué)期望.

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

      已知雙曲線的方程為5x2-4y2=20兩個(gè)焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2
      (1)求此雙曲線的焦點(diǎn)坐標(biāo)和漸近線方程;
      (2)若橢圓與此雙曲線有共同的焦點(diǎn),且有一公共點(diǎn)P滿足|PF1|•|PF2|=6,求橢圓的方程.

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

      已知f(x)=3x2-12x+5,當(dāng)f(x)的定義域?yàn)閇0,a]時(shí),求函數(shù)f(x)的最大值和最小值.

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

      已知函數(shù)f(x)=ex-
      a
      2
      x2e|x|

      (Ⅰ)若f(x)是[0,+∞)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
      (Ⅱ)證明:當(dāng)a≥1時(shí),證明不等式f(x)≤x+1對(duì)x∈R恒成立;
      (Ⅲ)對(duì)于在(0,1)中的任一個(gè)常數(shù)a,試探究是否存在x0>0,使得f(x0)>x0+1成立?如果存在,請(qǐng)求出符合條件的一個(gè)x0;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

      如圖,在圓x2+y2=2上任取一點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線段PD,D為垂足.點(diǎn)M在線段DP上,且
      DM
      =
      2
      2
      DP

      (Ⅰ)當(dāng)點(diǎn)P在圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),求點(diǎn)M的軌跡方程;
      (Ⅱ)記(Ⅰ)所得的曲線為C,已知過(guò)點(diǎn)N(2,0)的直線l與曲線C相交于兩點(diǎn)A、B兩點(diǎn),設(shè)Q為曲線C上一點(diǎn),且滿足
      OA
      +
      OB
      =t
      OQ
      (其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求整數(shù)t的最大值.

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

      已知函數(shù)y=
      1  (x>0)
      0  (x=0)
      -1  (x<0)
      ,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)輸入x值,求y值的算法并畫(huà)出程序框圖.

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

      在數(shù)列{an}中,已知a1=1,an+2=
      1
      an+1
      ,a100=a96,則a9+a10=
       

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      同步練習(xí)冊(cè)答案