(本題滿分14分)已知函數(shù)f(x)滿足2ax·f(x)=2f(x)-1,f(1)=1,設(shè)無(wú)窮數(shù)列{an}滿足an+1=f(an).(1)求函數(shù)f(x)的表達(dá)式;(2)若a1=3,從第幾項(xiàng)起,數(shù)列{an}中的項(xiàng)滿足an<an+1;(3)若
<a1<
(m為常數(shù)且m∈N+,m≠1),求最小自然數(shù)N,使得當(dāng)n≥N時(shí),總有0<an<1成立。
(1)![]()
(1)當(dāng)a=0時(shí),有0=2f(x)-1,把f(1)=1代入2f(x)-1=1≠0,則a≠0,當(dāng)a≠0時(shí),f(x)=-
,
又f(1)=1![]()
, ∴
, 4 分
(2)若a1=3,由![]()
,
,
假設(shè)當(dāng)n≥3時(shí),0<an<1,則0<an+1=
<
=1
2-an>0,從而an+1-an=
>0
an+1>an 從第2項(xiàng)起,數(shù)列{an}中的項(xiàng)滿足an<an+1 9分
另解:由![]()
![]()
![]()
∴要滿足an<an+1,即
<
,
<0
>0
n>
或n<
,又∵n∈N*,∴n>
,∴從第2項(xiàng)起,數(shù)列{an}中的項(xiàng)滿足an<an+1 9分
(3)當(dāng)
<a1<
時(shí),由
<a2<
,同理
<a3<
,假設(shè)
<an<
,由
與歸納假設(shè)知
<am,即am>2
∴
<0,0<am+2=
<
=1 ∴N=m+2,使得當(dāng)n≥N時(shí),總有0<an<1 14分
另解:由(2)的方法2可得 ![]()
要使0<an<1,則0<
<1
-1<
<1
-1<
<0![]()
即當(dāng)
<n-2時(shí),總有0<an<1,又∵
<a1<
<m-1<
<m
∴m≤n-2
n≥m+2 ∴當(dāng)N=m+2,使得當(dāng)n≥N時(shí)總有0<an<1 14分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本題滿分14分)已知向量
,
,函數(shù)
. (Ⅰ)求
的單調(diào)增區(qū)間; (II)若在
中,角
所對(duì)的邊分別是
,且滿足:
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本題滿分14分)已知
,且以下命題都為真命題:
命題
實(shí)系數(shù)一元二次方程
的兩根都是虛數(shù);
命題
存在復(fù)數(shù)
同時(shí)滿足
且
.
求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林省高三第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分14分)已知函數(shù)![]()
(1)若
,求x的值;
(2)若
對(duì)于
恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本題滿分14分)
已知橢圓
:
的離心率為
,過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)
且斜率為
的直線
與
相交于
、
,
.
⑴求
、
的值;
⑵若動(dòng)圓
與橢圓
和直線
都沒(méi)有公共點(diǎn),試求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
((本題滿分14分)
已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC =∠BAD =
,AB=BC=2AD=4,E、F分別是AB、CD上的點(diǎn),EF∥BC,AE = x,G是BC的中點(diǎn).沿EF將梯形ABCD翻折,使平面AEFD⊥平面EBCF
(如圖).
(1)當(dāng)x=2時(shí),求證:BD⊥EG ;
(2)若以F、B、C、D為頂點(diǎn)的三棱錐的體積記為
,
求
的最大值;
![]()
![]()
(3)當(dāng)
取得最大值時(shí),求二面角D-BF-C的余弦值.
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