【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣a|+|2x﹣1|(a∈R).
(1)當(dāng)a=﹣1時(shí),求f(x)≤2的解集;
(2)若f(x)≤|2x+1|的解集包含集合
,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
【答案】
(1)解:a=﹣1時(shí),f(x)=|2x+1|+|2x﹣1|≥|2x+1﹣2x+1|=2,
即x=±
時(shí),“=”成立,
故不等式的解集是{x|x=±
}
(2)解:由|2x﹣a|+|2x﹣1|≤|2x+1|得:|2x﹣a|≤|2x+1|﹣|2x﹣1|≤|2x+1﹣2x﹣1|=2,
故﹣2≤2x﹣a≤2,故
≤x≤
,
故[
,1][
,
],
故
,解得:a∈[0,3]
【解析】(1)根據(jù)絕對(duì)值的選項(xiàng)得到f(x)≥2,求出滿足條件的x的值即可;(2)根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)求出x的范圍,結(jié)合集合的包含關(guān)系求出a的范圍即可.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用絕對(duì)值不等式的解法,掌握含絕對(duì)值不等式的解法:定義法、平方法、同解變形法,其同解定理有;規(guī)律:關(guān)鍵是去掉絕對(duì)值的符號(hào)即可以解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用部分自然數(shù)構(gòu)造如圖的數(shù)表:用
表示第
行第
個(gè)數(shù)
,使得
,每行中的其他各數(shù)分別等于其“肩膀”上的兩個(gè)數(shù)之和,設(shè)第
行中的各數(shù)之和為
.
已知
,求
的值;
令
,證明:
是等比數(shù)列,并求出
的通項(xiàng)公式;
數(shù)列
中是否存在不同的三項(xiàng)
恰好成等差數(shù)列?若存在,求出
的關(guān)系,若不存在,說明理由.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的方程為
(
)的離心率為
,圓
的方程為
,若橢圓
與圓
相交于
,
兩點(diǎn),且線段
恰好為圓
的直徑.
(1)求直線
的方程;
(2)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,平面ADNM⊥平面ABCD,四邊形ABCD是菱形,ADNM是矩形,
,AB=2,AM=1,E是AB的中點(diǎn). ![]()
(1)求證:平面DEM⊥平面ABM;
(2)在線段AM上是否存在點(diǎn)P,使二面角P﹣EC﹣D的大小為
?若存在,求出AP的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人相約于下午1:00~2:00之間到某車站乘公共汽車外出,他們到達(dá)車站的時(shí)間是隨機(jī)的.設(shè)在下午1:00~2:00之間該車站有四班公共汽車開出,開車時(shí)間分別是1:15,1:30,1:45,2:00.求他們?cè)谙率銮闆r下乘同一班車的概率:
(1)約定見車就乘;
(2)約定最多等一班車.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合M是滿足下列性質(zhì)的函數(shù)
的全體:在定義域內(nèi)存在
,使得
成立.
(1)函數(shù)
是否屬于集合M?說明理由;
(2)設(shè)函數(shù)
,求
的取值范圍;
(3)已知函數(shù)
圖象與函數(shù)
的圖象有交點(diǎn),根據(jù)該結(jié)論證明:函數(shù)
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
、
為常數(shù)).
(Ⅰ)若
,解不等式
;
(Ⅱ)若
,當(dāng)
時(shí),
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
中,底面
為梯形,
底面
,
.過
作一個(gè)平面
使得
平面
.
(1)求平面
將四棱錐
分成兩部分幾何體的體積之比;
(2)若平面
與平面
之間的距離為
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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