分析 將各個(gè)數(shù)的分解因式寫出,利用f(n)的定義求出求出各個(gè)f(n),從而判斷出各命題的正誤.
解答 解:①,因?yàn)?4=1×24; 24=2×12; 24=3×8; 24=4×6,所以f(24)=$\frac{4}{6}$=$\frac{2}{3}$,故①錯(cuò)誤,
②,因?yàn)?44=1×144,144=2×72,144=3×48,144=12×12,144=9×16所以f(144)=$\frac{12}{12}$=1,故②錯(cuò),
③,因?yàn)?3=1×13,13=13×1,所以f(13)=$\frac{1}{13}$,正確,故③正確,
④,因?yàn)?8=1×28,28=2×14,28=4×7,所以f(28)=$\frac{4}{7}$.故④正確,
故答案為:③④
點(diǎn)評(píng) 本題考查命題的真假判斷,考查新定義的理解和應(yīng)用,將各個(gè)數(shù)的分解因式寫出進(jìn)行求解是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | b>0 | B. | b<1 | C. | 0<b<1 | D. | b>1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | [-1,1] | B. | (-1,0) | C. | [1,3) | D. | (0,1) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 一個(gè)命題的逆命題為真,則它的逆否命題一定為真 | |
| B. | “?x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是“?x∈R,x3-x2+1>0” | |
| C. | 命題“若a2+b2=0,則a,b全為0”的逆否命題是“若a,b全不為0,則a2+b2≠0” | |
| D. | 若命題“¬p”與“p或q”都是真命題,則命題q一定是真命題 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | f(x)=|x| | B. | f(x)=-x3 | C. | f(x)=sinx-x | D. | f(x)=$\frac{1}{{x}^{2}}$ |
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