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精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】在四棱錐中,底面是正方形,底面,,、分別是棱、、的中點,對于平面截四棱錐所得的截面多邊形,有以下三個結論:

①截面的面積等于;

②截面是一個五邊形;

③截面只與四棱錐四條側棱中的三條相交.

其中,所有正確結論的序號是______

【答案】②③

【解析】

的中點的四等分點,順次連接、、、,則平面即為過、的平面截四棱錐所得截面,計算出截面面積,根據截面形狀可判斷命題①②③的正誤.

的中點,的四等分點,順次連接、、、、,

則平面即為過、的平面截四棱錐所得截面,如下圖所示:

在四棱錐中,底面是正方形,底面,

、分別為的中點,

平面,平面平面,

平面,平面平面,,

的中點,的中點,,

同理可得,且,

平面,平面,

四邊形為正方形,則,

平面,平面,

,所以,四邊形為矩形,其面積為,

,,則的中點,的中點,

,

平面,平面,平面平面,,且

的邊上的高為,

的面積為.

所以,截面面積為,命題①錯誤;

該截面是一個五邊形,命題②正確;

由圖可知,截面與四棱錐側棱、相交,命題③正確.

故答案為:②③.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知

1)若a=1,且f(x)≥m(0,+∞)恒成立,求實數m的取值范圍;

2)當時,若x=0不是f(x)的極值點,求實數a的取值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】近些年隨著我國國民消費水平的升級,汽車產品已經逐漸進入千家萬戶,但是我國的城市發(fā)展水平并不能與汽車保有量增速形成平衡,城市交通問題越發(fā)突出,因此各大城市相繼出現了購車限號上牌的政策.某城市采用搖號買車的限號上牌方式,申請人提供申請,經審查合格后,確認申請編碼為有效編碼,這時候就可以憑借申請編碼參加每月一次的搖號.假設該城市有20萬人參加搖號,每個月有2萬個名額,每個月搖上的人退出搖號,沒有搖上的人繼續(xù)下個月搖號.

1)平均每個人搖上號需要多長時間?

2)如果每個月都有2萬人補充進搖號隊伍,以每個人進入搖號的月份算第一個月,他搖到號的月份設為隨機變量.

①證明:為等比數列;

②假設該項政策連續(xù)實施36個月,小王是第一個月就參加搖號的人,記小王參.加搖號的次數為,試求的數學期望(精確到0.01.

參考數據:,.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】時,若函數的圖象與的圖象有且只有一個交點,則正實數的取值范圍是(

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若無窮數列滿足:只要,必有,則稱具有性質.

1)若具有性質,且,求;

2)若無窮數列是等差數列,無窮數列是等比數列,,,.判斷是否具有性質,并說明理由;

3)設是無窮數列,已知.求證:“對任意都具有性質”的充要條件為“是常數列”.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了調查某款電視機的壽命,研究人員對該款電視機進行了相應的測試,將得到的數據分組:,,,,并統計如圖所示:

并對不同性別的市民對這款電視機的購買意愿作出調查,得到的數據如下表所示:

愿意購買該款電視機

不愿意購買該款電視機

總計

男性

800

1000

女性

600

總計

1200

(1)根據圖中的數據,試估計該款電視機的平均壽命;

(2)根據表中數據,能否在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下認為“是否愿意購買該款電視機”與“市民的性別”有關;

(3)以頻率估計概率,若在該款電視機的生產線上隨機抽取4臺,記其中壽命不低于4年的電視機的臺數為X,求X的分布列及數學期望.

參考公式及數據:,其中

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,平面四邊形中,上一點,均為等邊三角形, 分別是的中點,將四邊形沿向上翻折至四邊形的位置,使二面角為直二面角,如圖2所示.

1)求證:平面;

2)求平面與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知某校6個學生的數學和物理成績如下表:

學生的編號

1

2

3

4

5

6

數學

89

87

79

81

78

90

物理

79

75

77

73

72

74

(1)若在本次考試中,規(guī)定數學在80分以上(包括80分)且物理在75分以上(包括75分)的學生為理科小能手.從這6個學生中抽出2個學生,設表示理科小能手的人數,求的分布列和數學期望;

(2)通過大量事實證明發(fā)現,一個學生的數學成績和物理成績具有很強的線性相關關系,在上述表格是正確的前提下,用表示數學成績,用表示物理成績,求的回歸方程.

參考數據和公式:,其中,.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,三棱臺中,,

1)證明:;

2)若,求二面角的余弦值.

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