已知函數(shù)![]()
(I)若
為
的極值點,求實數(shù)
的值;
(II)若
在
上為增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)當
時,方程
有實根,求實數(shù)
的最大值。
(I)
(II)
(Ⅲ)
實數(shù)
的最大值為0
【解析】
試題分析:(I)![]()
因為
為
的極值點,所以
,即
,
解得
。經(jīng)檢驗,合題意
(II)因為函數(shù)
在
上為增函數(shù),所以
在
上恒成立。
?當
時,
在
上恒成立,所以
在
上為增函數(shù),故
符合題意。 6分
?當
時,由函數(shù)
的定義域可知,必須有
對
恒成立,
故只能
,所以
在
上恒成立。
令函數(shù)
,其對稱軸為
,
因為
,所以
,
要使
在
上恒成立,
只要
即可,即
,
所以
。
因為
,所以
。
綜上所述,a的取值范圍為
。
(Ⅲ)當
時,方程
可化為
。
問題轉(zhuǎn)化為
在
上有解,即求函數(shù)
的值域。
因為函數(shù)
,令函數(shù)
,
則
,
所以當
時,
,從而函數(shù)
在
上為增函數(shù),
當
時,
,從而函數(shù)
在
上為減函數(shù),
因此
。
而
,所以
,因此當
時,b取得最大值0.
考點:本小題主要考查導數(shù)在研究函數(shù)性質(zhì)中的應(yīng)用,考查學生分類討論思想的應(yīng)用.
點評:導數(shù)是研究函數(shù)性質(zhì)的有力工具,求極值時要注意驗根,因為極值點處的導數(shù)值為0,但是導數(shù)值為0的點不一定是極值點,涉及到含參數(shù)問題,一般離不開分類討論,分類標準要盡量做到不重不漏.
科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江省高三第一次月考文科數(shù)學 題型:解答題
(本小題滿分15分)已知函數(shù)
.
(I)若函數(shù)
在點
處的切線斜率為4,求實數(shù)
的值;
(II)若函數(shù)
在區(qū)間
上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:北京市宣武區(qū)2010年高三第一次質(zhì)量檢測數(shù)學(理)試題 題型:解答題
(本小題共13分)
已知函數(shù)![]()
(I)若x=1為
的極值點,求a的值;
(II)若
的圖象在點(1,
)處的切線方程為
,
(i)求
在區(qū)間[-2,4]上的最大值;
(ii)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學 來源:北京市宣武區(qū)2010年高三第一次質(zhì)量檢測數(shù)學(文)試題 題型:解答題
(本小題共13分)
已知函數(shù)![]()
(I)若x=1為
的極值點,求a的值;
(II)若
的圖象在點(1,
)處的切線方程為
,求
在區(qū)間[-2,4]上的最大值;
(III)當
時,若
在區(qū)間(-1,1)上不單調(diào),求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
已知函數(shù)
.
(I)若
為定義域上的單調(diào)函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(II)當
,且1≥
>
≥0時,證明:
.
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