【題目】已知橢圓
的離心率為
,右焦點(diǎn)為
,以原點(diǎn)
為圓心,橢圓
的短半軸長(zhǎng)為半徑的圓與直線
相切.
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)如圖,過(guò)定點(diǎn)
的直線
交橢圓
于
兩點(diǎn),連接
并延長(zhǎng)交
于
,求證:
.
【答案】(1)
(2)證明過(guò)程詳見(jiàn)解析
【解析】
(1)設(shè)出圓的方程,利用圓心到直線的距離等于半徑,求出b,利用離心率求出a,即可求出橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)依題意可知直線
斜率存在,設(shè)
方程為
,代入
整理得
,
與橢圓有兩個(gè)交點(diǎn),
.
設(shè)
,
,直線
,
的斜率分別為
,
,利用韋達(dá)定理證明![]()
即可.
解:(1)依題意可設(shè)圓
方程為
,
圓
與直線
相切,
.
,
由
解得
,
橢圓
的方程為
.
(2)依題意可知直線
斜率存在,設(shè)
方程為
,代入
整理得
,
與橢圓有兩個(gè)交點(diǎn),
,即
.
設(shè)
,
,直線
,
的斜率分別為
,![]()
則
,
.
![]()
![]()
,
即
.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
是指懸浮在空氣中的空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于或等于
微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.根據(jù)現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
,
日均值在
微克/立方米以下,空氣質(zhì)量為一級(jí);在
微克應(yīng)立方米
微克立方米之間,空氣質(zhì)量為二級(jí):在
微克/立方米以上,空氣質(zhì)量為超標(biāo).從某市
年全年每天的
監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中隨機(jī)地抽取
天的數(shù)據(jù)作為樣本,監(jiān)測(cè)值頻數(shù)如下表:
(微克/立方米) |
|
|
|
|
|
|
頻數(shù)(天) |
|
|
|
|
|
|
(1)從這
天的
日均值監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中,隨機(jī)抽出
天,求恰有
天空氣質(zhì)量達(dá)到一級(jí)的概率;
(2)從這
天的數(shù)據(jù)中任取
天數(shù)據(jù),記
表示抽到
監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)超標(biāo)的天數(shù),求
的分布列.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn),在培訓(xùn)期間他們參加5項(xiàng)預(yù)賽,成績(jī)?nèi)缦拢?/span>
甲:78 76 74 90 82
乙:90 70 75 85 80
(Ⅰ)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(Ⅱ)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,從平均數(shù)、方差的角度考慮,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)
為直線
上的動(dòng)點(diǎn),
,過(guò)
作直線
的垂線
,
交
的中垂線于點(diǎn)
,記點(diǎn)
的軌跡為
.
(Ⅰ)求曲線
的方程;
(Ⅱ)若直線
與圓
相切于點(diǎn)
,與曲線
交于
,
兩點(diǎn),且
為線段
的中點(diǎn),求直線
的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )
①若數(shù)列
中的最大項(xiàng)是第
項(xiàng),則
.
②在
中,若
,則
為等腰直角三角形.
③設(shè)
、
分別為等差數(shù)列
與
的前
項(xiàng)和,若
,則
.
④
的內(nèi)角
、
、
的對(duì)邊分別為
、
、
,若
、
、
成等比數(shù)列,且
,則
.
⑤在
中,
、
、
分別是
、
、
所對(duì)邊,
,則
的取值范圍為
.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司在迎新年晚會(huì)上舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),有甲、乙兩個(gè)抽獎(jiǎng)方案供員工選擇;
方案甲:?jiǎn)T工最多有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),每次抽獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)率為
.第一次抽獎(jiǎng),若未中獎(jiǎng),則抽獎(jiǎng)結(jié)束.若中獎(jiǎng),則通過(guò)拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,決定是否繼續(xù)進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng),規(guī)定:若拋出硬幣,反面朝上,員工則獲得500元獎(jiǎng)金,不進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng);若正面朝上,員工則須進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng),且在第二次抽獎(jiǎng)中,若中獎(jiǎng),獲得獎(jiǎng)金1000元;若未中獎(jiǎng),則所獲獎(jiǎng)金為0元.
方案乙:?jiǎn)T工連續(xù)三次抽獎(jiǎng),每次中獎(jiǎng)率均為
,每次中獎(jiǎng)均可獲獎(jiǎng)金400元.
(1)求某員工選擇方案甲進(jìn)行抽獎(jiǎng)所獲獎(jiǎng)金
(元)的分布列;
(2)某員工選擇方案乙與選擇方案甲進(jìn)行抽獎(jiǎng),試比較哪個(gè)方案更劃算?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
與
的圖象在點(diǎn)
處有相同的切線.
(Ⅰ)若函數(shù)
與
的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)
,
,求證:
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地棚戶區(qū)改造建筑平面示意圖如圖所示,經(jīng)規(guī)劃調(diào)研確定,棚改規(guī)劃建筑用地區(qū)域近似為圓面,該圓面的內(nèi)接四邊形
是原棚戶區(qū)建筑用地,測(cè)量可知邊界
萬(wàn)米,
萬(wàn)米,
萬(wàn)米.
(1)請(qǐng)計(jì)算原棚戶區(qū)建筑用地
的面積及
的長(zhǎng);
(2)因地理?xiàng)l件的限制,邊界
不能更改,而邊界
可以調(diào)整,為了提高棚戶區(qū)建筑用地的利用率,請(qǐng)?jiān)趫A弧
上設(shè)計(jì)一點(diǎn)
,使得棚戶區(qū)改造后的新建筑用地
的面積最大,并求出最大值.
![]()
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com