【題目】如圖,設(shè)橢圓
:
的左、右焦點(diǎn)分別為
,
,上頂點(diǎn)為
,過點(diǎn)
作與
垂直的直線交
軸負(fù)半軸于點(diǎn)
,且
.
![]()
(1)若過
,
,
三點(diǎn)的圓恰好與直線
:
相切,求橢圓
的方程;
(2)在(1)的條件下,過右焦點(diǎn)
作斜率為
的直線
與橢圓
交于
,
兩點(diǎn),在
軸上是否存在點(diǎn)
使得以
,
為鄰邊的平行四邊形是菱形?如果存在,求出
的取值范圍;如果不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)
;(2)存在滿足的點(diǎn)
且
的取值范圍是
.
【解析】
(1)設(shè)
,由
,
,根據(jù)
,求得
,得出
,
,
又由圓與直線
相切,得
,求得
的值,即可求得橢圓的方程;
(2)由(1),設(shè)
:
,聯(lián)立方程組,利用根與系數(shù)的關(guān)系求得
,
,再由菱形的對(duì)角線垂直,得到
,列出方程,求得
,即可求解.
(1)設(shè)
,由
,
,則
,
,
∵
,∴
,
.
由于
,故
,∴
,即
,
于是
,
.
又因?yàn)?/span>
的外接圓圓心為
,半徑
.該圓與直線
相切,
所以
∴
.∴
,
.
∴所求橢圓方程為
.
(2)由(1)知
,設(shè)
:
,
由
消掉
,得
.
設(shè)
,
,則
,
,
,
由于菱形的對(duì)角線垂直,故
,
故
,即
,
即:
,
由已知條件知
且
,∴
,∴
,
故存在滿足的點(diǎn)
且
的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)常年生產(chǎn)一種出口產(chǎn)品,根據(jù)預(yù)測可知,進(jìn)入
世紀(jì)以來,該產(chǎn)品的產(chǎn)量平穩(wěn)增長.記
年為第
年,且前
年中,第
年與年產(chǎn)量
萬件之間的關(guān)系如下表所示:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
若
近似符合以下三種函數(shù)模型之一:
,
,
.
(1)找出你認(rèn)為最適合的函數(shù)模型,并說明理由,然后選取其中你認(rèn)為最適合的數(shù)據(jù)求出相應(yīng)的解析式;
(2)因遭受某國對(duì)該產(chǎn)品進(jìn)行反傾銷的影響,
年的年產(chǎn)量比預(yù)計(jì)減少
,試根據(jù)所建立的函數(shù)模型,確定
年的年產(chǎn)量.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)袋中裝有四個(gè)形狀大小完全相同的球,球的編號(hào)分別為1,2,3,4.
(1)從袋中隨機(jī)取兩個(gè)球,求取出的球的編號(hào)之和不大于4的概率;
(2)先從袋中隨機(jī)取一個(gè)球,該球的編號(hào)為m,將球放回袋中,然后再從袋中隨機(jī)取一個(gè)球,求n≥m+2的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有兩個(gè)不透明的箱子,每個(gè)箱子都裝有4個(gè)完全相同的小球,球上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4.
(1)甲從其中一個(gè)箱子中摸出一個(gè)球,乙從另一個(gè)箱子摸出一個(gè)球,誰摸出的球上標(biāo)的數(shù)字大誰就獲勝(若數(shù)字相同則為平局),求甲獲勝的概率;
(2)摸球方法與(1)同,若規(guī)定:兩人摸到的球上所標(biāo)數(shù)字相同甲獲勝,所標(biāo)數(shù)字不相同則乙獲勝,這樣規(guī)定公平嗎?請(qǐng)說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解高校學(xué)生平均每天使用手機(jī)的時(shí)間長短是否與性別有關(guān),某調(diào)查小組隨機(jī)抽取了25 名男生、10名女生進(jìn)行為期一周的跟蹤調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如表所示:
平均每天使用手機(jī) | 平均每天使用手機(jī) | 合計(jì) | |
男生 | 15 | 10 | 25 |
女生 | 3 | 7 | 10 |
合計(jì) | 18 | 17 | 35 |
(I)在參與調(diào)查的平均每天使用手機(jī)不超過3小時(shí)的7名女生中,有4人使用國產(chǎn)手機(jī),從這7名女生中任意選取2人,求至少有1人使用國產(chǎn)手機(jī)的概率;
(II) 根據(jù)列聯(lián)表,是否有90%的把握認(rèn)為學(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間長短與性別有關(guān)(
的觀測值
精確到0.01).
附:
| 0.400 | 0.250 | 0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.025 |
| 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
參考公式:
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A(2,2,2),B(2,0,0),C(0,2,-2).
(1)寫出直線BC的一個(gè)方向向量;
(2)設(shè)平面α經(jīng)過點(diǎn)A,且BC是α的法向量,M(x,y,z)是平面α內(nèi)的任意一點(diǎn),試寫出x,y,z滿足的關(guān)系式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在給出的下列命題中,正確的是( )
A.設(shè)
是同一平面上的四個(gè)點(diǎn),若
,則點(diǎn)
必共線
B.若向量
是平面
上的兩個(gè)向量,則平面
上的任一向量
都可以表示為
,且表示方法是唯一的
C.已知平面向量
滿足
則
為等腰三角形
D.已知平面向量
滿足
,且
,則
是等邊三角形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高二100名學(xué)生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:
.
(1)求圖中
的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語文成績的平均分;
(3)若將頻率視為概率,現(xiàn)從全市高二學(xué)生中隨機(jī)查看5名學(xué)生的期中考試語文成績,記成績優(yōu)秀(不低于80分)的學(xué)生人數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望。
![]()
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