設函數(shù)
.
(1)若
在其定義域內為單調遞增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(2)設
,且
,若在
上至少存在一點
,使得
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
(1)
;(2)
.
【解析】
試題分析:本題綜合考查函數(shù)與導數(shù)及運用導數(shù)求單調區(qū)間、最值等數(shù)學知識和方法,考查函數(shù)思想、綜合運用數(shù)學知識和方法分析問題解決問題的能力.第一問,屬于恒成立問題,通過導數(shù)將單調性問題轉化為求函數(shù)最值的問題,根據(jù)基本不等式求最值;第二問,屬于存在性問題,構造函數(shù)轉化為求函數(shù)最值問題,用導數(shù)判斷函數(shù)的單調性求最值.
試題解析:(1)
,
依題意,
在
內恒成立,
只需
在
內恒成立
,
只需
在
內恒成立,
只需
,
故
在其定義域內為單調遞增函數(shù)時
的取值范圍是
.(6分)
(2)依題意,
在
上有解
,
設
,
,
,
因為
,
,所以
在
上恒成立,
所以
在
上是增函數(shù),所以
,依題意,要
在
上有解,只需
,
所以
,解得
,
故所求
的取值范圍是
.(12分)
考點:1.恒成立問題;2.函數(shù)最值;3.存在性問題;4.判斷函數(shù)的單調性.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
| p |
| x |
| 2e |
| x |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
| 1 |
| x |
| e |
| x |
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年廣東省廣州市高三年級調研測試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
設函數(shù)
,
.
(1)若曲線
與
在它們的交點
處有相同的切線,求實數(shù)
、
的值;
(2)當
時,若函數(shù)
在區(qū)間
內恰有兩個零點,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)當
,
時,求函數(shù)
在區(qū)間
上的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年福建省高三第一次階段考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)設函數(shù)
。
(1)若
在
處取得極值,求
的值;
(2)若
在定義域內為增函數(shù),求
的取值范圍;
(3)設
,當
時,
求證:①
在其定義域內恒成立;
求證:②
。
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年河北省高三調研理科數(shù)學試卷(4) 題型:解答題
設函數(shù)
,其中
。
(1)當
時,
在
時取得極值,求
;
(2)當
時,若
在
上單調遞增,求
的取值范圍;
(3)證明對任意的正整數(shù)
,不等式
都成立。
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