已知圓C:x2+y2-2x+4y-4=0.問(wèn)是否存在斜率為1的直線l,使l被圓截得的弦長(zhǎng)為AB,以AB為直徑的圓經(jīng)過(guò)原點(diǎn).若存在,寫出直線l的方程;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016年湖南省株洲市高二上第二次月考文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
等比數(shù)列
的各項(xiàng)均為正數(shù),且![]()
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)
求數(shù)列
的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一上第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)
的一個(gè)正數(shù)零點(diǎn)附近的函數(shù)值用二分法逐次計(jì)算,參考數(shù)據(jù)如下表:
![]()
那么方程
的一個(gè)近似根(精確到0.1)為( )
A.1.2 B.1.3 C.1.4 D.1.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上滾動(dòng)訓(xùn)練4數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某一幾何體的正視圖與側(cè)視圖如圖所示,則在下列圖形中,可以是該幾何體的俯視圖的圖形有( )
![]()
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上滾動(dòng)訓(xùn)練2數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
正項(xiàng)數(shù)列{an}滿足
.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)令
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上滾動(dòng)訓(xùn)練1數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),且f(-1)+g(1)=2,f(1)+g(-1)=4,則g(1)等于( )
A.4 B.3 C.2 D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知集合A=
,B={x|x+m2≥1}.命題p:x∈A,命題q:x∈B,并且命題p是命題q的充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高二上期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若直線
不經(jīng)過(guò)第二象限,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市高一9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)全集為R,已知
,![]()
(1)若
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍
(2)若
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍
(3)若
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍
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