【題目】如圖,
,
,
,
,
分別為
,
邊的中點(diǎn),以
為折痕把
折起,使點(diǎn)
到達(dá)點(diǎn)
的位置,且
..
![]()
(Ⅰ)證明:
平面
;
(Ⅱ)設(shè)
為線(xiàn)段
上動(dòng)點(diǎn),求直線(xiàn)
與平面
所成角的正弦值的最大值.
【答案】(Ⅰ)見(jiàn)解析;
(Ⅱ)
.
【解析】
(Ⅰ)由題,易證得
,即可證得結(jié)論;
(Ⅱ)取BE的中點(diǎn)O,連接PO,易證得PO
,然后以O(shè)為原點(diǎn),建立直角坐標(biāo)系,利用空間向量求得
與平面
所成角的正弦值,求得其最大值即可.
(Ⅰ)E,F分別為AB ,AC邊的中點(diǎn),所以![]()
因?yàn)?/span>
![]()
又因?yàn)?/span>
,所以
平面
.
(Ⅱ)取BE的中點(diǎn)O,連接PO,
由(1)知
平面
,EF
平面BCFE,,
所以平面PBE
平面BCFE
因?yàn)镻B=BE=PE,所以PO
,
又因?yàn)镻O
平面PBE,平面PBE
平面BCFE=BE
所以PO
.
過(guò)O作OM//BC交CF于M,分別以O(shè)B,OM,OP所在直線(xiàn)為
x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示.
![]()
N為線(xiàn)段PF上一動(dòng)點(diǎn)設(shè)
,由,![]()
得![]()
設(shè)平面PCF的法向量為![]()
則
即取 ![]()
設(shè)直線(xiàn)BN與平面PCF所成角
![]()
![]()
直線(xiàn)BN與平面PCF所成角的正弦值的最大值為![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小學(xué)舉辦“父母養(yǎng)育我,我報(bào)父母恩”的活動(dòng),對(duì)六個(gè)年級(jí)(一年級(jí)到六年級(jí)的年級(jí)代碼分別為1,2…,6)的學(xué)生給父母洗腳的百分比y%進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),繪制得到下面的散點(diǎn)圖.
![]()
(1)由散點(diǎn)圖看出,可用線(xiàn)性回歸模型擬合y與x的關(guān)系,請(qǐng)用相關(guān)系數(shù)加以說(shuō)明;
(2)建立y關(guān)于x的回歸方程,并據(jù)此預(yù)計(jì)該校學(xué)生升入中學(xué)的第一年(年級(jí)代碼為7)給父母洗腳的百分比.
附注:參考數(shù)據(jù):
參考公式:相關(guān)系數(shù)
,若r>0.95,則y與x的線(xiàn)性相關(guān)程度相當(dāng)高,可用線(xiàn)性回歸模型擬合y與x的關(guān)系.回歸方程
中斜率與截距的最小二乘估計(jì)公式分別為
=
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,以原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知曲線(xiàn)
的極坐標(biāo)方程為
,
為曲線(xiàn)
上的動(dòng)點(diǎn),
與
軸、
軸的正半軸分別交于
,
兩點(diǎn).
(1)求線(xiàn)段
中點(diǎn)
的軌跡的參數(shù)方程;
(2)若
是(1)中點(diǎn)
的軌跡上的動(dòng)點(diǎn),求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
,其中
,點(diǎn)
是橢圓
的右頂點(diǎn),射線(xiàn)
:
與橢圓
的交點(diǎn)為
.
(1)求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)設(shè)橢圓
的長(zhǎng)半軸、短半軸的長(zhǎng)分別為
、
,當(dāng)
的值在區(qū)間
中變化時(shí),求
的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,以
為焦點(diǎn),
為頂點(diǎn)且開(kāi)口方向向左的拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn)
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公交公司為了方便市民出行,科學(xué)規(guī)劃車(chē)輛投放,在一個(gè)人員密集流動(dòng)地段增設(shè)一個(gè)起點(diǎn)站,為了研究車(chē)輛發(fā)車(chē)間隔時(shí)間x與乘客等候人數(shù)y之間的關(guān)系,經(jīng)過(guò)調(diào)查得到如下數(shù)據(jù):
間隔時(shí)間x/分 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
等候人數(shù)y/人 | 23 | 25 | 26 | 29 | 28 | 31 |
調(diào)查小組先從這6組數(shù)據(jù)中選取4組數(shù)據(jù)求線(xiàn)性回歸方程,再用剩下的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).檢驗(yàn)方法如下:先用求得的線(xiàn)性回歸方程計(jì)算間隔時(shí)間對(duì)應(yīng)的等候人數(shù)
,再求
與實(shí)際等候人數(shù)y的差,若差值的絕對(duì)值都不超過(guò)1,則稱(chēng)所求方程是“恰當(dāng)回歸方程”.
(1)從這6組數(shù)據(jù)中隨機(jī)選取4組數(shù)據(jù),求剩下的2組數(shù)據(jù)的間隔時(shí)間相鄰的概率;
(2)若選取的是中間4組數(shù)據(jù),求y關(guān)于x的線(xiàn)性回歸方程
,并判斷此方程是否是“恰當(dāng)回歸方程”.
附:對(duì)于一組數(shù)據(jù)
,其回歸直線(xiàn)
的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為:
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司航拍宣傳畫(huà)報(bào),為了凸顯公司文化,選擇如圖所示的邊長(zhǎng)為2百米的正三角形
空地進(jìn)行布置拍攝場(chǎng)景,在
的中點(diǎn)
處安裝中央聚光燈,
為邊
上得可以自由滑動(dòng)的動(dòng)點(diǎn),其中
設(shè)置為普通色彩燈帶(燈帶長(zhǎng)度可以自由伸縮),線(xiàn)段
部分需要材料
(單位:百米)裝飾用以增加拍攝效果因材料
價(jià)格昂貴,所以公司要求采購(gòu)
材料使用不造成浪費(fèi).
![]()
(1)當(dāng)
,
與
垂直時(shí),采購(gòu)部需要采購(gòu)多少百米材料
?
(2)為了增加拍攝動(dòng)態(tài)效果需要,現(xiàn)要求點(diǎn)
在
邊上滑動(dòng),且
,則購(gòu)買(mǎi)材料
的范圍是多少才能滿(mǎn)足動(dòng)態(tài)效果需要又不會(huì)造成浪費(fèi).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
的底面是菱形,
底面
,
分別是
的中點(diǎn),
,
,
.
![]()
(I)證明:
;
(II)求直線(xiàn)
與平面
所成角的正弦值;
(III)在
邊上是否存在點(diǎn)
,使
與
所成角的余弦值為
,若存在,確定點(diǎn)
位置;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知空間幾何體
中,
與
均為邊長(zhǎng)為
的等邊三角形,
為腰長(zhǎng)為
的等腰三角形,平面
平面
,平面
平面
.
![]()
(1)試在平面
內(nèi)作一條直線(xiàn),使直線(xiàn)上任意一點(diǎn)
與
的連線(xiàn)
均與平面
平行,并給出詳細(xì)證明
(2)求點(diǎn)
到平面
的距離
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