【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,
,
是
軸上關(guān)于原點(diǎn)
對稱的兩定點(diǎn),點(diǎn)
滿足
,點(diǎn)
的軌跡為曲線
.
(1)求
的方程;
(2)過
的直線與
交于點(diǎn)
,線段
的中點(diǎn)為
,
的中垂線分別與
軸、
軸交于點(diǎn)
,問
是否成立?若成立,求出直線
的方程;若不成立,請說明理由.
【答案】(1)
;(2)
不成立,理由詳見解析.
【解析】
(1)根據(jù)橢圓的定義,可以判斷出點(diǎn)
的軌跡是焦點(diǎn)為
、
,長軸長為4的橢圓,確定出
,進(jìn)而求得
,得到橢圓的方程;
(2)該題可以從三個(gè)角度去分析,一是設(shè)直線方程為
,根據(jù)題意列出等式,無解,從而確定不成立;二是設(shè)直線方程為
,根據(jù)三角形全等去分析,推出矛盾,不成立,三是利用點(diǎn)差法確定出直線的斜率,寫出點(diǎn)斜式方程,列式,推出矛盾,從而不成立,得到結(jié)果.
(1)因?yàn)?/span>
,
所以點(diǎn)
的軌跡是焦點(diǎn)為
、
,長軸長為4的橢圓,
設(shè)橢圓方程為
,
所以
,所以
,
所以
的方程為
.
(2)解法一:
直線
的斜率必存在且不為0,設(shè)
方程為
,
由
消去
整理得
,
![]()
,
設(shè)
,則
,
故點(diǎn)
的橫坐標(biāo)為
,所以
,
設(shè)
,因?yàn)?/span>
,所以
,
解得
,所以
,
要使
,只需
,
即
,
整理得
,因?yàn)?/span>
,所以此方程無實(shí)根,
所以
不成立.
![]()
解法二:
直線
的斜率必存在且不為0,設(shè)
方程為
,
由
消去
整理得
,
,
設(shè)
,則
,
故點(diǎn)
的縱坐標(biāo)為
,
所以
,
因?yàn)橹本
的斜率為
,
所以直線
的方程為
,
即
.
令
,則
,
所以點(diǎn)
的縱坐標(biāo)為
,即
,
所以
,
因?yàn)?/span>
,所以
,
要使得
,則必須
,
因?yàn)樯鲜讲怀闪ⅲ?/span>
不成立.
解法三:
設(shè)
,因?yàn)?/span>
在曲線
上,且![]()
所以
兩式相減并整理得
,
所以直線
的斜率為
,
所以
的方程為
,
令
,得
,所以點(diǎn)
的縱坐標(biāo)
,
所以
,
又因?yàn)?/span>
,所以
,
要使得
,則必須
,
因?yàn)樯鲜讲怀闪,所?/span>
不成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從①前
項(xiàng)和
,②
,③
且
,這三個(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充到下面的問題中,并完成解答.
在數(shù)列
中,
,_______,其中
.
(Ⅰ)求
的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若
成等比數(shù)列,其中
,且
,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某地中小學(xué)生的近視形成原因,教育部門委托醫(yī)療機(jī)構(gòu)對該地所有中小學(xué)生的視力做了一次普查.現(xiàn)該地中小學(xué)生人數(shù)和普查得到的近視情況分別如圖1和圖2所示.
![]()
(1)求該地中小學(xué)生的平均近視率(保留兩位有效數(shù)字);
(2)為調(diào)查中學(xué)生用眼衛(wèi)生習(xí)慣,該地用分層抽樣的方法從所有初中生和高中生中確定5人進(jìn)行問卷調(diào)查,再從這5人中隨機(jī)選取2人繼續(xù)訪談,則此2人全部來自高中年級(jí)的概率是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的焦點(diǎn)為
和
,過
的直線交
于
,
兩點(diǎn),過
作與
軸垂直的直線交直線
于點(diǎn)
.設(shè)
,已知當(dāng)
時(shí),
.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)求證:無論
如何變化,直線
過定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若
恒成立,求實(shí)數(shù)
的最大值
;
(2)在(1)成立的條件下,正實(shí)數(shù)
,
滿足
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高三(1)班在一次語文測試結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在背誦內(nèi)容方面失分較為嚴(yán)重.為了提升背誦效果,班主任倡議大家在早、晚讀時(shí)間站起來大聲誦讀,為了解同學(xué)們對站起來大聲誦讀的態(tài)度,對全班50名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理后制成下表:
考試分?jǐn)?shù) |
|
|
|
|
|
|
頻數(shù) | 5 | 10 | 15 | 5 | 10 | 5 |
贊成人數(shù) | 4 | 6 | 9 | 3 | 6 | 4 |
(1)欲使測試優(yōu)秀率為30%,則優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線應(yīng)定為多少分?
(2)依據(jù)第1問的結(jié)果及樣本數(shù)據(jù)研究是否贊成站起來大聲誦讀的態(tài)度與考試成績是否優(yōu)秀的關(guān)系,列出2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為贊成與否的態(tài)度與成績是否優(yōu)秀有關(guān)系.
參考公式及數(shù)據(jù):
,
.
| 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)有3個(gè)不同值班地點(diǎn),每個(gè)值班地點(diǎn)需配一名醫(yī)務(wù)人員和兩名警察,現(xiàn)將3名醫(yī)務(wù)人員(1男2女)和6名警察(4男2女)分配到這3個(gè)地點(diǎn)去值班,要求每個(gè)值班地點(diǎn)至少有一名女性,則共有______種不同分配方案.(用具體數(shù)字作答)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線
的參數(shù)方程為
(其中
為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),以
軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
(
為常數(shù),且
),直線
與曲線
交于
兩點(diǎn).
(1)若
,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若點(diǎn)
的直角坐標(biāo)為
,且
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)![]()
.
(1)若
是
的極值點(diǎn),求a的值及
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對任意
,不等式
成立,求a的取值范圍.
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