【題目】已知函數(shù)
(
,
).
(1)若
在
上單調(diào)遞減,求
的取值范圍;
(2)當(dāng)
時(shí),判斷關(guān)于
的方程
的解的個(gè)數(shù).
【答案】(1)
;(2)只有一個(gè)解.
【解析】試題分析:
(1)根據(jù)
在
恒成立求解即可,求解時(shí)可選用分離參數(shù)的方法.(2)由題意可得即判斷方程
根的個(gè)數(shù),令
,利用導(dǎo)數(shù)可得存在
,使得
時(shí)
單調(diào)遞減,當(dāng)
時(shí)
單調(diào)遞增,又
,
→
時(shí),
→
,結(jié)合圖象可得當(dāng)
,
時(shí),方程
有一個(gè)解,即方程
只有一個(gè)解.
試題解析:
(1)∵
,
∴
,
由題意得
在
恒成立,
即
在
恒成立,
設(shè)
,
則
,
∴
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,
∴
,
∴
.
∴實(shí)數(shù)
的取值范圍為
.
(2)由題意得
,
∴
,
令
,
則
,
令
,
則
,
∴
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,
∴
,
又
,
,
∴存在
,使得
時(shí)
,
單調(diào)遞減;
當(dāng)
時(shí),
,
單調(diào)遞增,
又
,
→
時(shí),
→
,
∴當(dāng)
,
時(shí),方程
有一個(gè)解,
∴當(dāng)
時(shí),方程
只有一個(gè)解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張先生2018年年底購買了一輛
排量的小轎車,為積極響應(yīng)政府發(fā)展森林碳匯(指森林植物吸收大氣中的二氧化碳并將其固定在植被或土壤中)的號(hào)召,買車的同時(shí)出資1萬元向中國綠色碳匯基金會(huì)購買了 2畝荒山用于植樹造林.科學(xué)研究表明:轎車每行駛3000公里就要排放1噸二氧化碳,林木每生長1立方米,平均可吸收1.8噸二氧化碳.
(1)若張先生第一年(即2019年)會(huì)用車1.2萬公里,以后逐年増加1000公里,則該轎車使用10年共要排放二氧化碳多少噸?
(2)若種植的林木第一年(即2019年)生長了1立方米,以后每年以10%的生長速度遞增,問林木至少生長多少年,吸收的二氧化碳的量超過轎車使用10年排出的二氧化碳的量(參考數(shù)據(jù):
,
,
)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)實(shí)部為正數(shù)的復(fù)數(shù)z滿足
,且(1+2i)z在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第一、三象限的角平分線上.
(1)求復(fù)數(shù)z;
(2)若
為純虛數(shù) , 求m的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
.
(1)求
的圖象是由
的圖象如何變換而來?
(2)求
的最小正周期、圖象的對(duì)稱軸方程、最大值及其對(duì)應(yīng)的
的集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】袋中裝有3個(gè)白球,4個(gè)黑球,從中任取3個(gè)球,則
①恰有1個(gè)白球和全是白球;
②至少有1個(gè)白球和全是黑球;
③至少有1個(gè)白球和至少有2個(gè)白球;
④至少有1個(gè)白球和至少有1個(gè)黑球.
在上述事件中,是互斥事件但不是對(duì)立事件的為( )
A.②B.①C.③D.④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知扇形的周長為8,面積是4,求扇形的圓心角.
(2)已知扇形的周長為40,當(dāng)它的半徑和圓心角取何值時(shí),才使扇形的面積最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某網(wǎng)站從春節(jié)期間參與收發(fā)網(wǎng)絡(luò)紅包的手機(jī)用戶中隨機(jī)抽取
名進(jìn)行調(diào)查,將受訪用戶按年齡分成
組:
,
,…,
,并整理得到如下頻率分布直方圖:
![]()
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)從春節(jié)期間參與收發(fā)網(wǎng)絡(luò)紅包的手機(jī)用戶中隨機(jī)抽取一人,估計(jì)其年齡低于
歲的概率;
(Ⅲ)估計(jì)春節(jié)期間參與收發(fā)網(wǎng)絡(luò)紅包的手機(jī)用戶的平均年齡.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某觀測(cè)站
在目標(biāo)
的南偏西
方向,從
出發(fā)有一條南偏東
走向的公路,在
處測(cè)得與
相距
的公路
處有一個(gè)人正沿著此公路向
走去,走
到達(dá)
,此時(shí)測(cè)得
距離為
,若此人必須在
分鐘內(nèi)從
處到達(dá)
處,則此人的最小速度為( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某一部件由四個(gè)電子元件按如圖方式連接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3或元件4正常工作,則部件正常工作.設(shè)四個(gè)電子元件的使用壽命(單位:小時(shí))均服從正態(tài)分布
,且各個(gè)元件能否正常工作相互獨(dú)立,那么該部件的使用壽命超過1000小時(shí)的概率為__________.
![]()
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