【題目】已知
,
.
(1)若函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間為
,求函數(shù)
的圖象在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)若不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】試題分析: (1)求出函數(shù)g(x)的導(dǎo)函數(shù),令導(dǎo)函數(shù)小于0,根據(jù)不等式的解集得到相應(yīng)方程的兩個根,將根代入求出a值,再根據(jù)g(x)的導(dǎo)數(shù)在x=-1的值即曲線的切線斜率,利用點(diǎn)斜式求出切線方程;(2)求出不等式,分離出參數(shù)a,構(gòu)造函數(shù)h(x),利用導(dǎo)數(shù)求出最大值,求出a的范圍.
試題解析:
(1)
,由題意,知
的解集是
,
即方程
的兩根分別是
.(由韋達(dá)定理有
∴a=-1)
將
或
代入方程
,得
,
∴
,
,∴
,
∴
的圖像在點(diǎn)
處的切線斜率
,
∴函數(shù)
的圖像在點(diǎn)
處的切線方程為:
,即
;
(2)∵
恒成立,
即
對一切
恒成立,
整理可得
對一切
恒成立,
設(shè)
,則
,
令
,得
(舍),
當(dāng)
時,
單調(diào)遞增;當(dāng)
時,
單調(diào)遞減,
∴當(dāng)
時,
取得最大值
,∴
.
故實(shí)數(shù)
的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在圓錐PO中,已知
,圓O的直徑
,C是弧AB的中點(diǎn),D為AC的中點(diǎn).
![]()
(1)求異面直線PD和BC所成的角的正切值;
(2)求直線OC和平面PAC所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)討論函數(shù)
在定義域內(nèi)的極值點(diǎn)的個數(shù);
(2)若函數(shù)
在
處取得極值,且對任意
,
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)當(dāng)
時,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(a+1)lnx+
x2(a<﹣1)對任意的x1、x2>0,恒有|f(x1)﹣f(x2)|≥4|x1﹣x2|,則a的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,側(cè)棱PA⊥底面ABCD,AD∥BC,∠ABC=90°,PA=AB=BC=2,AD=1,M是棱PB中點(diǎn). ![]()
(1)求證:平面PBC⊥平面PCD;
(2)設(shè)點(diǎn)N是線段CD上一動點(diǎn),且
=λ
,當(dāng)直線MN與平面PAB所成的角最大時,求λ的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線
平面
,直線
平面
,有以下四個命題:( )
①
;②
;③
;④
;
其中正確命題的序號為
A. ②④ B. ③④ C. ①③ D. ①④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AC為⊙O的直徑,D為
的中點(diǎn),E為BC的中點(diǎn). ![]()
(1)求證:DE∥AB;
(2)求證:ACBC=2ADCD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一段演繹推理是這樣的: “直線平行于平面,則平行于平面內(nèi)所有直線;已知直線
平面
,直線
平面
,直線
∥平面
,則直線
∥直線
”的結(jié)論顯然是錯誤的,這是因?yàn)椋?/span> )
A. 大前提錯誤 B. 小前提錯誤 C. 推理形式錯誤 D. 非以上錯誤
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