【題目】已知二次函數(shù)
(1)設(shè)函數(shù)
,且函數(shù)
在區(qū)間
上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù)
,求當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的值域。
【答案】(1)
或
;(2)![]()
【解析】
(1)求出函數(shù)的對稱軸,函數(shù)g(x)在區(qū)間[1,3]上是單調(diào)函數(shù),得到關(guān)于k的不等式解得即可;
(2)利用換元法求出h(x)的解析式,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性即可求出函數(shù)的值域
(1)二次函數(shù)f(x)=2x2﹣4x+6,
函數(shù)g(x)=2x2﹣(k+4)x+6,其對稱軸方程為:x=![]()
∵函數(shù)g(x)在區(qū)間[1,3]上是單調(diào)函數(shù),
∴
≤1或
≥3
∴k≤0或k≥8;
(2)令t=2x∈[
,2],
則h(x)=H(t)=2t2﹣4t+6=2(t﹣1)2+4
當(dāng)t∈[
,1]時(shí),H(t)單調(diào)遞減,當(dāng)t∈[1,3]時(shí),H(t)單調(diào)遞增,H(t)min=H(1)=4
又H(
)<H(2)=6,所以H(t)max=H(2)=6,
∴當(dāng)x∈[﹣1,1]時(shí),函數(shù)h(x)的值域[4,6].
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知指數(shù)函數(shù)y=g(x)滿足:g(3)=8,定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
是奇函數(shù).
(1)確定y=g(x),y=f(x)的解析式;
(2)若h(x)=f(x)+a在(﹣1,1)上有零點(diǎn),求a的取值范圍;
(3)若對任意的t∈(﹣4,4),不等式f(6t﹣3)+f(t2﹣k)<0恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
,過點(diǎn)
作圓
的切線,切點(diǎn)分別為
.直線
恰好經(jīng)過
的右頂點(diǎn)和上頂點(diǎn).
(1)求橢圓
的方程;
(2)如圖,過橢圓
的右焦點(diǎn)
作兩條互相垂直的弦
,
.
①設(shè)
中點(diǎn)分別為
,證明:直線
必過定點(diǎn),并求此定點(diǎn)坐標(biāo);
②若直線
,
的斜率均存在時(shí),求由
四點(diǎn)構(gòu)成的四邊形面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx(x>0)的圖像與x軸相切于M(3,0).
(1)求f(x)的解析式;
(2)是否存在兩個(gè)不等正數(shù)s,t(s<t),當(dāng)x∈[s,t]時(shí),函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx的值域也是[s,t],若存在,求出所有這樣的正數(shù)s,t,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
定義域?yàn)?/span>
,對任意
都有
,且當(dāng)
時(shí),
.
(1)試判斷
的單調(diào)性,并證明;
(2)若
,
①求
的值;
②求實(shí)數(shù)
的取值范圍,使得方程
有負(fù)實(shí)數(shù)根.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一塊矩形空地,要在這塊空地上開辟一個(gè)內(nèi)接四邊形為綠地,使其四個(gè)頂點(diǎn)分別落在矩形的四條邊上,已知
且
設(shè)
,綠地面積為
.
(1)寫出
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式,并指出這個(gè)函數(shù)的定義域.
(2)當(dāng)
為何值時(shí),綠地面積
最大?
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
,
是拋物線
上兩點(diǎn),且
與
兩點(diǎn)橫坐標(biāo)之和為3.
(1)求直線
的斜率;
(2)若直線
,直線
與拋物線相切于點(diǎn)
,且
,求
方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國教科文組織規(guī)定,每年的4月23日是“世界讀書日”.某校研究生學(xué)習(xí)小組為了解本校學(xué)生的閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了本校400名學(xué)生在這一天的閱讀時(shí)間
(單位:分鐘),將時(shí)間數(shù)據(jù)分成5組:
,并整理得到如下頻率分布直方圖.
![]()
(1)求
的值;
(2)試估計(jì)該學(xué)校所有學(xué)生在這一天的平均閱讀時(shí)間;
(3)若用分層抽樣的方法從這400名學(xué)生中抽取50人參加交流會,則在閱讀時(shí)間為
的兩組中分別抽取多少人?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,滿足f(0)=2,f(x+1)-f(x)=2x-1.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求f(x)在區(qū)間 [-1,2]上的最大值;
(3)若函數(shù)f(x)在區(qū)間
上單調(diào),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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