【題目】已知拋物線
的焦點F,C上一點
到焦點的距離為5.
(1)求C的方程;
(2)過F作直線l,交C于A,B兩點,若直線AB中點的縱坐標(biāo)為
,求直線l的方程.
【答案】(1)
.
(2)
.
【解析】
法一:利用已知條件列出方程組,求解即可
法二:利用拋物線
的準(zhǔn)線方程,由拋物線的定義列出方程,求解即可
法一:由
可得拋物線焦點
的坐標(biāo),設(shè)出
兩點的坐標(biāo),利用點差法,求出線段
中點的縱坐標(biāo)為
,得到直線的斜率,求出直線方程
法二:設(shè)直線
的方程為
,聯(lián)立直線與拋物線方程,設(shè)出
兩點的坐標(biāo),通過線段
中點的縱坐標(biāo)為
,求出
即可
法一:拋物線
:
的焦點
的坐標(biāo)為
,由已知![]()
解得
或
∵
,
∴
∴
的方程為
.
法二:拋物線
的準(zhǔn)線方程為
由拋物線的定義可知
解得![]()
∴
的方程為
.
2.法一:由(1)得拋物線C的方程為
,焦點![]()
設(shè)
兩點的坐標(biāo)分別為
,則
兩式相減,整理得![]()
∵線段
中點的縱坐標(biāo)為![]()
∴直線
的斜率![]()
直線
的方程為
即![]()
分法二:由(1)得拋物線
的方程為
,焦點![]()
設(shè)直線
的方程為
由![]()
消去
,得
設(shè)
兩點的坐標(biāo)分別為
,
∵線段
中點的縱坐標(biāo)為
∴
解得![]()
直線
的方程為
即![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某校矩形的航天知識競賽中,參與競賽的文科生與理科生人數(shù)之比為1:3,且成績分布在
范圍內(nèi),規(guī)定分?jǐn)?shù)在80以上(含80)的同學(xué)獲獎,按文理科用分層抽樣的放發(fā)抽取200人的成績作為樣本,得到成績的頻率分布直方圖.
![]()
(Ⅰ)填寫下面
的列聯(lián)表,能否有超過95%的把握認(rèn)為“獲獎與學(xué)生的文理科有關(guān)”;
(Ⅱ)將上述調(diào)查所得的頻率視為概率,現(xiàn)從參賽學(xué)生中,任意抽取3名學(xué)生,記“獲獎”學(xué)生人數(shù)為
,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
![]()
附表及公式:
,其中![]()
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且a1=1,an+1=
Sn(n=1,2,3,…).
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)當(dāng)bn=
(3an+1)時,求證:數(shù)列
的前n項和Tn=
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù):f(x)=﹣x3﹣3x2+(1+a)x+b(a<0,b∈R).
(1)令h(x)=f(x﹣1)﹣b+a+3,判斷h(x)的奇偶性,并討論h(x)的單調(diào)性;
(2)若g(x)=|f(x)|,設(shè)M(a,b)為g(x)在[﹣2,0]的最大值,求M(a,b)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面幾何里,有“若△ABC的三邊長分別為a,b,c,內(nèi)切圓半徑為r,則三角形面積為S△ABC=
(a+b+c)r”,拓展到空間,類比上述結(jié)論,“若四面體ABCD的四個面的面積分別為S1,S2,S3,S4,內(nèi)切球的半徑為r,則四面體的體積為________”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直棱柱ABC-
中,D,E分別是AB,BB1的中點,
=AC=CB=
AB.
![]()
(Ⅰ)證明:
//平面
;
(Ⅱ)求二面角D-
-E的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的有( )
(1)y=x+
(x∈R)最小值為2;
(2)a2+b2≥2ab對a,b∈R恒成立;
(3)a>b>0且c>d>0,則必有ac>bd;
(4)命題“x∈R,使得x2+x+1≥0”的否定是“x∈R,使得x2+x+1≥0”;
(5)實數(shù)x>y是
<
成立的充要條件;
(6)設(shè)p,q為簡單命題,若“p∨q”為假命題,則“¬p∨¬q”也為假命題.
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校在2013年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學(xué)生的筆試成績,按成績分組:第1組
,第2組
,第3組
,第4組
,第5組
,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(1)求第3,4,5組的頻率;
(2)為了了解最優(yōu)秀學(xué)生的情況,該校決定在筆試成績高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,求第3,4,5組每組各抽取多少名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 且a1=a(a∈R),an+1=
,n∈N*;
(1)若0<an≤6,求證:0<an+1≤6;
(2)若a=5,求S2016;
(3)若a=
(m∈N*),求S4m+2的值.
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