【題目】將函數f(x)=
sin2x﹣
cos2x+1的圖象向左平移
個單位,再向下平移1個單位,得到函數y=g(x)的圖象,則下列關予函數y=g(x)的說法錯誤的是( )
A.函數y=g(x)的最小正周期為π
B.函數y=g(x)的圖象的一條對稱軸為直線x= ![]()
C.
g(x)dx= ![]()
D.函數y=g(x)在區(qū)間[
,
]上單調遞減
【答案】D
【解析】解:把f(x)=
sin2x﹣
cos2x+1=2sin(2x﹣
)+1的圖象向左平移
個單位, 得到函數y=2sin[2(x+
)﹣
]+1=2sin(2x+
)+1的圖象,
再向下平移1個單位,得到函數y=g(x)=2sin(2x+
)的圖象,
對于A,由于T=
,故正確;
對于B,由2x+
=kπ+
,k∈Z,解得:x=
+
,k∈Z,可得:當k=0時,y=g(x)的圖象的一條對稱軸為直線x=
,故正確;
對于C,
g(x)dx=
2sin(2x+
)dx=﹣cos(2x+
)|
=﹣(cos
﹣cos
)=
,故正確;
對于D,由2kπ+
≤2x+
≤2kπ+
,k∈Z,解得:kπ+
≤x≤kπ+
,k∈Z,可得函數y=g(x)在區(qū)間[
,
]上單調遞減,故錯誤.
故選:D.
利用兩角差的正弦函數公式、函數y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,可得g(x),利用正弦函數的圖象和性質逐一分析各個選項即可得解.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側面ABB1A1為正方形,延長AB到D,使得AD=BD,平面AA1C1C⊥平面ABB1A1 , A1C1=
AA1 , ∠C1A1A=
. ![]()
(1)若E,F分別為C1B1 , AC的中點,求證:EF∥平面ABB1A1;
(2)求平面A1B1C1與平面CB1D所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線l的參數方程為
(t為參數
以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,圓C的極坐標方程為
.
Ⅰ
判斷直線l與圓C的交點個數;
Ⅱ
若圓C與直線l交于A,B兩點,求線段AB的長度.
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【題目】如圖,等腰梯形
中,
,
,
,
,
為
的中點,矩形
所在的平面和平面
互相垂直.
(
)求證:
平面
.
(
)設
的中點為
,求證:
平面
.
(
)求三棱錐
的體積.(只寫出結果,不要求計算過程)
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知t為實數,函數
,其中![]()
(1)若
,求
的取值范圍。
(2)當
時,
的圖象始終在
的圖象的下方,求t的取值范圍;
(3)設
,當
時,函數
的值域為
,若
的最小值為
,求實數a的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且2sin Acos B=2sin C﹣sin B. ①求角A;
②若a=4
,b+c=8,求△ABC 的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示.下列判斷正確的是:
![]()
A.t=3s時,物體受到力的合力為零
B.t=6s時,將F撤掉,物體立刻靜止
C.2s~4s內物體所受摩擦力逐漸增大
D.t=1s時,物體所受摩擦力是1N
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【題目】用數學歸納法證明“
能被3整除”的第二步中,
時,為了使用假設,應將5k+1-2k+1變形為( ).
A. (5k-2k)+4×5k-2k B. 5(5k-2k)+3×2k
C. (5-2)(5k-2k) D. 2(5k-2k)-3×5k
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【題目】計算機在數據處理時使用的是二進制,例如十進制的1、2、3、4在二進制分別表示為1、10、11、100.下面是某同學設計的將二進制數11111化為十進制數的一個流程圖,則判斷框內應填入的條件是( ) ![]()
A.i>4
B.i≤4
C.i>5
D.i≤5
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